Organisation pour aider votre collégien à prospérer

L'environnement scolaire change au cours des années intermédiaires. Au lieu de charges de structure et d'orientation, comme votre enfant l'avait fait à l'école primaire, les élèves devraient gérer une plus grande partie de leur vie par eux-mêmes. Dans le même temps, les étudiants eux-mêmes changent. Ils sont moins motivés à plaire aux adultes et plus motivés à impressionner leurs pairs. Alors qu'ils recherchent leur propre identité, la scène sociale devient plus importante. C'est une période déroutante pour les étudiants atteints de TDAH, mais avec le bon soutien, ils peuvent prospérer!

Quand cela vient à organisation de collège, la meilleure chose que les parents et les enseignants puissent faire est de rester simple. Suivez ces règles pour aider votre enfant à tirer le meilleur parti de ces années critiques - en développant son indépendance et son estime de soi en cours de route.

Ce que les enseignants peuvent faire

UTILISEZ DES FOURNITURES MINIMALES. La pire chose à faire à un élève atteint de TDAH est de lui fournir un tas d'outils pour gérer et organiser. Laissez les élèves combiner tous leurs dossiers et cahiers dans un seul classeur. À l'intérieur du classeur, ils peuvent organiser leurs papiers et notes par sujet, à l'aide de classeurs en vinyle.

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RENDRE LES PLANIFICATEURS OBLIGATOIRES. Le suivi des dates d'échéance et des dates de test est la clé du succès à l'école. Combien de fois avez-vous vu des enfants intelligents échouer parce qu'ils ont oublié un test et se sont présentés sans préparation? La mémoire de tout le monde échoue parfois, mais les élèves atteints de TDAH ont le plus à gagner en notant les choses. Ils doivent développer l'habitude d'enregistrer leurs devoirs et dates importantes. Discutez des points de transition (changer de classe ou rentrer à la maison), les moments de la journée où les élèves devraient utiliser leur planificateur. Encouragez-les à utiliser leur planificateur; en faire une partie de leur note.

FOURNIR DES ORGANISATEURS DE BUREAU pour aider les enfants à trouver du matériel et des outils.

FAITES DES CONTRÔLES DE SAC. Vérifiez au hasard les sacs de livres pour obtenir un crédit supplémentaire. Attribuez des points pour les sacs sans papiers, sans corbeille et les affectations dans les dossiers.

FAITES DES VERIFICATIONS DE CASIER. Vérifiez les casiers pendant la chambre. Assurez-vous que tous les déchets sont supprimés. Demandez aux élèves de créer trois piles de livres dans leur casier: des livres du matin à plat, des livres de l'après-midi debout sur la colonne vertébrale et des livres pour les devoirs au bas du casier.

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Ce que les parents peuvent faire

DONNEZ À VOTRE ENFANT UN PLANIFICATEUR. Assurez-vous que votre enfant a un planificateur mince en spirale. Le format à l'intérieur devrait lui permettre de voir une semaine complète en un coup d'œil, et devrait également inclure un calendrier mensuel. Le bon planificateur est la première étape vers le suivi des dates d'échéance et des rendez-vous. Il se passe trop de choses au collège pour tout garder dans votre tête! Un agenda ne fonctionne que s'il est utilisé tous les jours. Discutez des moments de la journée où elle devrait utiliser le planificateur et vérifiez-le chaque soir. Envisagez de lui offrir une récompense ou un incitatif pour l'aider à démarrer.

PRENDRE DEUX - deux minutes, c'est-à-dire pour organiser les journaux tous les jours. Pendant que votre enfant commence ses devoirs chaque soir, demandez-lui de prendre les deux premières minutes pour nettoyer les papiers de son sac et les organiser dans des dossiers. Cette habitude simple aide les élèves à faire leurs devoirs.

ÉTABLIR UNE STATION DE PAPIER À DOMICILE. Lorsque les dossiers sont pleins, les élèves doivent les nettoyer. Mais ils devraient conserver les notes et les devoirs retournés; ils deviennent de précieux guides d'étude.

ÉVITEZ MATIN MAYHEM. Demandez à votre enfant d'emballer son sac tous les soirs, en utilisant son agenda pour vérifier que rien n'est oublié.

Mis à jour le 21 septembre 2017