Prêt, prêt, travaillez!

Les enfants atteints de TDAH ont du mal à commencer des tâches qu'ils considèrent comme ennuyeuses, accablantes ou peu amusantes. Les parents et les enseignants doivent devenir des experts en marketing pour stimuler leur enthousiasme. Allez droit aux gens, attachez vos chaussures de claquettes (au figuré et au sens propre) et préparez-vous à transformer des tâches en aventures. Si vous êtes impatient de démarrer un nouveau projet, votre enfant le sera aussi.

Outils pour les enseignants

> Créez de la magie. Demandez à un ancien élève de faire une courte publicité, une affiche ou une publicité pour l'un de vos prochains travaux. Vendez ensuite cette mission comme s'il s'agissait des nouveaux ensembles d'aventure de Lego.

> Utilisez le mystère et le suspense. Dites à vos élèves qu'ils vont commencer un projet secret dans une semaine. Révélez un indice chaque jour avant le début du projet. Faites-les deviner jusqu'à ce que le projet démarre officiellement.

> Soyez personnel. Lorsque vous donnez des exemples, utilisez les noms et les expériences des élèves pour aider les élèves à s'identifier au sujet.

> Changer le matériel de classe. Si un étudiant travaille généralement sur du papier à règle large, passez au papier millimétré, au papier collégial ou aux notes post-it pour capter son attention. Introduisez différentes tailles et formes de papier pour différents projets.

> Utilisez des signaux auditifs pour signaler l'heure de début. Une horloge cinétique réveillera un enfant ennuyé. Machine à remonter le temps garde le temps en relâchant une balle dans une goulotte après 60 secondes. Vous pouvez dire: «Vous commencerez lorsque vous entendrez le prochain roulement de balle.»

> Créer du contenu pratique. Dinah Zike Pliable permettre aux élèves de créer un guide d'étude en utilisant leurs mains pour organiser les informations.

> Essayez une nouvelle poignée crayon. De nouvelles poignées de crayon peuvent stimuler des groupes musculaires inutilisés ou mal utilisés. Cela peut être assez nouveau pour faire bouger le crayon de votre élève.

> Réorganiser les bureaux et rafraîchir les décorations de la salle avant de commencer un grand projet. Il dynamisera un enfant pour la tâche à venir.

Pointeurs pour les parents

> Parlez d'un projet. Partagez une histoire positive et personnelle sur votre propre expérience avec un projet d'école similaire, et ne laissez pas de côté les parties amusantes. Communiquez vos attentes de plaisir et d'accomplissement.

> Faites le projet assigné. Si votre enfant doit préparer une collection de rock pour un cours de sciences, suivez les instructions de l'enseignant et créez votre propre collection de rock. Votre enfant peut vous guider dans la planification et la gestion du temps. Réfléchissez à haute voix et parlez des étapes difficiles que vous assemblez la collection. Laissez votre enfant vous voir faire une erreur.

> Soyez enthousiasmé par les tâches.Transformez les tâches en jeux. Assortir, plier et ranger des chaussettes propres est ennuyeux. Cependant, Basketball Sock-Drawer Toss est génial. Assurez-vous de garder le score. Vous pouvez créer un thème pour d'autres tâches quotidiennes. Nettoyez une chambre de style Mission Impossible: faufilez-vous à la recherche d'espions et ramassez des bijoux (jouets) et des indices (vêtements) sur le sol.

> Modifiez le réglage. Si votre enfant travaille habituellement à un bureau, temporairement déplacer sa zone de travail à une table de salle à manger ou, si le temps le permet, à un porche ou à une cabane dans les arbres. Excitez votre enfant, mais ne le stimulez pas trop.

> Créez une cérémonie de lancement. Allumez une petite bougie et faites une annonce officielle: «La (tâche, mission ou projet) va maintenant commencer.» Une fois que votre enfant a terminé la tâche, faites-lui éteindre la flamme. Ne laissez pas la bougie près de la zone de travail de votre enfant.

Mis à jour le 3 novembre 2019