Les meilleurs gadgets et ressources pour aider les enfants TDAH à l'école

Des livres et des CD aux minuteries et claviers légers, il existe une variété de ressources pour aider les parents et les enfants atteints de TDAH ou de troubles d'apprentissage à réussir au cours de cette année scolaire et au-delà. Voici notre courte liste.

Les essentiels de la bibliothèque

Pour les parents:

• Wrightslaw: des émotions au plaidoyer, par Pamela Darr Wright et Peter W.D. Wright (Harbour House Law)

Largement considéré comme le manuel définitif pour tous les parents d'enfants atteints de TDAH ou de troubles d'apprentissage, Wrightslaw supprime les conjectures du système d'éducation spéciale. Lisez-le avant votre prochaine réunion IEP pour obtenir les meilleurs services pour votre enfant.

Pour les parents et les enseignants:

• Comment atteindre et enseigner aux enfants atteints de TDA / TDAH, par Sandra F. Rief (Jossey-Bass)

Chaque enseignant et parent devrait avoir cette ressource à portée de main! Après un bon aperçu du trouble, Rief propose les stratégies pratiques en classe - avec des dizaines de tableaux et de modèles - que nos enfants de la maternelle à la 12e année

avoir besoin pour trouver la réussite scolaire.

Pour les étudiants:

• Prendre A.D.D. à l'école, par Ellen Weiner, et Emmener la dyslexie à l'école, par Lauren E. Moynihan (les deux livres de Jayjo)

Pour les 5-9 ans:

Chacun de ces livres donne une idée claire des défis auxquels sont confrontés les enfants atteints de TDAH ou de LD dans la classe. Les enfants s'identifieront aux narrateurs et les adultes apprécieront la section «Dix conseils pour les enseignants» au dos de chaque livre.

• Mettre les freins, par Patricia O. Quinn, M.D., et Judith M. Stern (Magination Press)

Pour les 8-13 ans:

Quinn et Stern font un excellent travail pour expliquer le TDAH aux enfants sans parler, et le ton optimiste du livre montre clairement pourquoi il est devenu un classique dans le monde du TDAH.

• Apprendre en dehors des lignes, par Jonathan Mooney et David Cole (Fireside)

Pour les 14 ans et plus:

Cole et Mooney étaient tous les deux des «épanouis tardifs» qui n’ont pas laissé les premiers échecs scolaires les définir. Dans leur manuel «tout droit sorti des tranchées», ils rappellent aux élèves du secondaire et des collèges atteints de TDAH ou de LD que l'éducation peut être libératrice plutôt que contraignante et leur donner les outils pour prendre le contrôle de leur carrières.

Support technique

La technologie d'assistance (TA) peut aider les élèves atteints de TDAH ou de LD à contourner les faiblesses et, parce que les personnes atteintes de TDAH ont souvent une compréhension intuitive de la technologie, augmentent leur autonomie salle de cours. L'AT peut être inscrite dans l'IEP d'un enfant, et les écoles peuvent être en mesure de donner accès à l'équipement de base. Sinon, sauf indication contraire, tous les éléments suivants sont disponibles dans les magasins de fournitures de bureau ou d'électronique.

Magnétophone
Dicter des notes dans un magnétophone portable est une alternative compatible avec le TDAH au processus souvent frustrant de prendre des notes en classe. Et parce que de nombreux étudiants trouvent que les mots sortent plus facilement de la bouche que du stylo, ils utilisent un magnétophone pour réfléchir à leurs propres idées pour un projet ou un essai.

PDA / organisateurs électroniques
Étant donné que de nombreux assistants numériques personnels (assistants numériques personnels) ont désormais des capacités de calculatrice, de calendrier, d'alarme et même d'enregistrement vocal, il est possible de garder une trace de les horaires de classe et les délais du projet, définir des rappels de médicaments, prendre des notes, stocker les coordonnées et obtenir de l'aide pour les devoirs de mathématiques avec un seul appareil. Une fois que les élèves commencent à utiliser des PDA quotidiennement, ils se demandent souvent comment ils s'en sont sortis.

Livres sur bande audio ou CD
Certaines personnes atteintes de TDAH ont plus de facilité à absorber la parole plutôt que l'écrit. D'autres trouvent qu'écouter le livre tout en lisant les aide à rester concentré. EMPRUNTER learningally.org (Learning Ally), ou ACHETER audible.com.

Claviers portables
Les élèves n'ont plus à se soucier de l'écriture lente ou salissante, que ce soit en classe ou en déplacement. Avec les vérifications orthographiques intégrées, même l'orthographe n'est plus un obstacle. Ces claviers légers ont suffisamment de mémoire pour enregistrer plusieurs pages d'écriture et vous pouvez les brancher sur un ordinateur pour les enregistrer sur votre disque dur et les imprimer.

Logiciel de cartographie mentale
Pour les enfants atteints de TDAH ou de LD qui ont du mal à organiser leurs pensées sous forme écrite séquentielle, de cartographie mentale (aka organisation graphique, pensée visuelle) logiciels ou appareils offrent la liberté d’exprimer des idées dans un format visuel, de les enregistrer au fur et à mesure qu’elles contour. ACHETER À inspiration.com (Kidspiration pour les classes K-5, ou Inspiration pour les classes 6-12.).

Minuteries / dispositifs de rappel
Les alarmes qui retentissent ou vibrent périodiquement peuvent fournir le rappel doux dont un élève a besoin pour rester sur la bonne voie pendant ses études, ou lui indiquer qu'il est temps de partir en classe.

Mis à jour le 2 novembre 2019