Rediffusion du webinaire gratuit: Enseigner les fonctions exécutives aux enfants atteints de TDAH: un cours pour les enseignants (et les parents)

La plupart des enseignants et des parents reconnaissent les faibles fonctions exécutives quand ils les voient: projets désorganisés, devoirs incomplets, entassement de dernière minute pour un gros test, tâches oubliées ou retardées. Mais les stratégies pour renforcer ces compétences essentielles sont moins évidentes. Pourquoi? Tout d'abord, vous devez comprendre comment les symptômes du TDAH affectent les FE à l'école et à la maison.

La bonne nouvelle est que cela peut être fait. Il existe un plan efficace en plusieurs étapes pour affiner les FE qui a aidé de nombreux enfants atteints de TDAH à maîtriser ces compétences. Ses étapes sont claires: identifier les forces et les faiblesses des fonctions exécutives, plaider pour des stratégies qui corrigent les faiblesses et mettre en place des salles de classe conviviales pour les FE. L'enseignement des compétences de fonctionnement exécutif prend du temps, de la pratique et du soutien des enseignants, mais cela peut être fait.

Dans ce webinaire, vous apprendrez:

• L'importance d'enseigner la langue des fonctions exécutives à tous les apprenants
• Comment aider les étudiants à identifier les forces et les faiblesses de leur fonction exécutive individuelle
• Comment enseigner aux étudiants à défendre leurs besoins de fonction exécutive
• Comment concevoir une classe conviviale pour les fonctions exécutives
• Comment promouvoir la sensibilisation aux problèmes de santé mentale qui peuvent affecter négativement les fonctions exécutives d'un enfant

Les rediffusions de webinaires incluent:

• Diapositives accompagnant le webinaire
• Ressources connexes d'ADDitude
• Mises à jour gratuites de la newsletter sur le TDAH
• Une occasion de recevoir un certificat de participation

* Note de l'éditeur sur ce webinaire: l'adresse e-mail correcte pour le service de conseil du conférencier expert est [email protected]. Cet e-mail n'est pas répertorié correctement sur la diapositive 34 du webinaire PowerPoint.

Ce webinaire sur le TDAH a été diffusé pour la première fois en direct le 13 août 2019.

---

Rencontrez les conférenciers experts:

Maureen Bechard, M.S., est un conseiller scolaire professionnel agréé qui aime travailler avec un collégien depuis plus de 30 ans. Elle a favorisé une meilleure compréhension de la façon dont le TDAH affecte la vie des adolescents pendant leurs années de collège. Dans ses efforts pour éduquer les élèves, les parents, les enseignants et les administrateurs sur les déficits des fonctions exécutives, elle a constaté que les stratégies qui sont bonnes pour le TDAH fonctionnent pour tous les élèves. Maureen croit que les collégiens atteints de TDAH peuvent inspirer le monde à être un endroit plus lumineux et plus positif.

Karen Huberty, M.Ed., a une passion pour enseigner aux étudiants atteints de TDAH, et éduquer les étudiants et le personnel sur les compétences de fonctionnement exécutif. Karen a été présentatrice dans son district, la Minnesota Education Academy, et en tant que présentatrice de la conférence ADHD 2018 sur les fonctions exécutives et le TDAH. Elle a reçu le prix du Rotary Teacher of the Year Award pour son travail innovant sur l'enseignement des stratégies de fonctionnement des cadres aux élèves, aux parents et au personnel. Karen a reçu 10 subventions de la Education Minnesota Foundation for Excellence in Teaching and Un apprentissage qui lui a permis de créer et de mettre en œuvre des stratégies de meilleures pratiques pour les étudiants salle de cours.