L'importance du «pourquoi» pour le cerveau du TDAH
Combien de fois vous a-t-on demandé: «Pourquoi dois-je faire tous ces devoirs si je peux obtenir As sur tous les tests?» «Pourquoi dois-je rédiger un rapport sur Moby Dick si je veux devenir scientifique? "" Pourquoi dois-je écrire un article de recherche si je veux être musicien? "
En tant que parents, quelle est notre réponse typique à ces questions? Car.
Parce que c'est une très mauvaise réponse pour le cerveau du TDAH. S'ils ne savent pas pourquoi il faut faire quelque chose, ils ne le feront pas.
Vous devez aider votre adolescent à trouver le «pourquoi». Pourquoi va-t-elle suivre un certain cheminement de carrière? Pourquoi pourrait-elle envisager l'université? C’est ainsi que son cerveau TDAH s’engage pour se motiver.
En savoir plus dans cette vidéo, à partir du webinaire ADDitude intitulé «Comment trouver votre chemin: une feuille de route pour choisir un collège, une carrière ou quelque chose de différent», avec Rick Fiery, M.S., MBA.
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Mis à jour le 21 novembre 2019
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