Enseigner la maturité sociale à votre adolescent
Votre adolescent agit-il immature? Conseils parentaux pour aider les adolescents immatures à maturité sociale.
Un parent écrit: «Notre collégienne semble en décalage avec son groupe de pairs. En compagnie de pairs, elle sabotera ses efforts en agissant immature ou en faisant des commentaires qui n'ont aucun sens. Mon mari et moi pensons qu'elle n'a aucune idée et trop faim pour attirer l'attention. Avez-vous des idées sur ce que nous pouvons faire pour l'aider à devenir plus mature socialement? "
Adolescents immatures et problèmes de pairs
L'un des aspects les plus inquiétants de la parentalité est lorsque notre enfant a du mal à naviguer dans un endroit confortable parmi ses pairs. En raison de larges écarts de développement dans début de l'adolescence, le collège présente un creuset de niveaux de maturité sociale. Beaucoup d'enfants embrassent l'entrée dans le monde culturel et social fascinant qui les distingue des adultes et en fait une partie de vie d'adolescent. Ces pairs chronologiques qui leur rappellent leur moi immature antérieur sont susceptibles d'être ridiculisés et / ou rejetés. Ainsi, l'enfant qui est émotionnellement en retard est placé dans une position déroutante; comment s'intégrer dans un réseau social avec des règles implicites et des attentes que les autres comprennent et qu'ils ne comprennent pas?
À des degrés divers, la plupart d'entre nous se souviennent de la piqûre du rejet des pairs de notre propre enfance et de la douleur et de la confusion qu'il a engendrées. Cela peut rendre difficile pour nous d'utiliser l'objectivité pour répondre à l'enfant qui ne trouve pas de place dans le labyrinthe du collège.
Conseils aux parents pour enseigner la maturité sociale aux adolescents immatures
Bien que de nombreux facteurs contribuent à la maturité sociale, l'immaturité peut être abordée et améliorée si les parents se préparent avec tact, sensibilité et conseils de coaching solides. Voici quelques conseils pour aider les adolescents immatures à maturité sociale:
N'ayez pas peur d'utiliser doucement les mots «immaturité sociale» pour décrire le comportement. Les pairs ont peut-être déjà utilisé des mots bien pires tels que «ennuyeux, pathétique, désagréable ou bizarre», de sorte que cette étiquette permet à votre enfant de commencer à comprendre à quoi les autres se réfèrent. Il incarne également le sentiment que ces problèmes sont limités dans le temps et qu'avec l'aide et la détermination, ces problèmes peuvent s'estomper. Expliquez que la maturité sociale est mesurée par la mesure dans laquelle une personne s'intègre dans les actions et les attentes de son groupe de pairs. Être socialement immature, tout comme être petit pour son âge, n'est pas de sa faute. Mais contrairement à la taille, ils peuvent apprendre à rattraper leur retard.
Testez leur capacité d'observation et d'apprentissage social. Une fois que vous avez réussi à établir un dialogue sûr, voyez à quel point ils reconnaissent leur immaturité. Essayez de ne pas paraître critique. Donnez des exemples dont vous vous souvenez et félicitez-les pour leur volonté de se refléter. Passez en revue leurs rencontres avec leurs pairs et offrez-leur des moyens de ressentir un plus grand sentiment d'appartenance. En devenant un meilleur observateur social et en prêtant une attention particulière à ses pairs plus matures, ils peuvent trouver comment faire avancer leur maturité. Soulignez les avantages d'être un bon auditeur et l'importance de ne pas changer brusquement de sujet. Insistez sur la façon dont les compliments, le suivi des détails qui leur ont été communiqués auparavant et la réflexion sur ce qu'ils devraient dire avant de dire que ce sont de bonnes règles de base. Soulignez à quel point le clown stupide se retourne souvent contre lui.
Expliquez que certains «thèmes d'immaturité» se répètent dans diverses situations. Il est maintenant temps de leur parler de "missions de recherche d'attention", de "ne jamais se sentir satisfait syndrome ", ou un thème de comportement similaire qui ressort souvent et fait secouer la tête avec ses pairs mépris. Délimitez les façons subtiles et pas si subtiles dont ces thèmes émergent et remettez en question leur point de vue selon lequel les pairs ne remarquent pas ces comportements. Expliquez que les enfants de leur âge les remarquent non seulement, mais qu'ils les répertorient également et répandent des ragots sur de tels comportements partout dans le monde! Faites remarquer que plus ces comportements se manifestent à la maison, plus ils sont susceptibles de le faire à l'école ou à d'autres moments où les pairs sont là.
Offrez-leur des moyens concrets d'apprendre à devenir plus matures socialement. Offrez les conseils ci-dessus, mais essayez d'aligner un frère ou une cousine plus âgé respecté, si disponible. Sinon, un conseiller d'orientation peut peut-être vous aider. Même les programmes de télévision peuvent offrir un forum pour discuter des comportements et attitudes considérés comme socialement matures à leur âge. Insistez sur le fait que se préparer à l'avance pour être avec des pairs et revoir leurs succès et échecs passés est une bonne habitude à établir.
