Comment discipliner un enfant atteint d'un trouble oppositionnel avec provocation

De nombreux parents recherchent des informations sur la façon de discipliner un enfant atteint d'un trouble oppositionnel avec provocation (ODD). Les enfants qui ont IMPAIR avoir extrême problèmes de comportement. Ils sont manipulateurs et défient les figures d'autorité, y compris leurs parents. Parce qu'ils ont du mal à gérer leurs émotions, ils ont souvent de graves crises de colère. Confrontation, désobéissance et manque de respect, les enfants avec ODD nécessitent une approche spéciale de la discipline. C’est la nature du trouble plutôt qu’une mauvais enfant qui cause ces problèmes intenses; néanmoins, c’est l’enfant qui doit être discipliné. Voyons comment discipliner un enfant atteint d'un trouble oppositionnel avec provocation.

Comment discipliner un enfant atteint d'ODD - Cela commence par les parents

Apprendre aux enfants atteints d'un trouble oppositionnel avec provocation à mieux se comporter et à fonctionner à la maison, à l'école et ailleurs implique les enfants et inclut également les parents. La formation des parents à la gestion enseigne

aptitudes parentales pour gérer le comportement des enfants avec ODD. Dans ces formations, les parents apprennent à réagir efficacement aux comportements positifs et négatifs de leur enfant.

La formation en gestion des parents donne aux parents les connaissances nécessaires pour discipliner un enfant rebelle. Renforcer les comportements coopératifs et autres comportements positifs ainsi que donner correctement les conséquences de la désobéissance sont des stratégies clés. De plus, les formations des parents incluent souvent une thérapie. Les séances impliquent les parents et l'enfant afin qu'ils puissent résoudre des problèmes spécifiques avec l'aide du thérapeute.

Discipliner un enfant avec ODD peut avoir des conséquences s'il est fait avec prudence

Les enfants avec ODD ne répondent pas bien aux méthodes disciplinaires comme les avertissements, compter jusqu'à trois ou les punitions. S'ils sont utilisés correctement, le fait de donner aux enfants ayant des conséquences impaires peut être efficace pour aider à réduire les comportements négatifs.

Une conséquence est une réponse logique à un comportement négatif. Les enfants avec ODD réagissent mieux lorsqu'ils connaissent déjà les règles et les attentes et quelles seront les conséquences pour les briser. La publication de règles et de conséquences permettant aux enfants d'y accéder aide les enfants atteints d'ODD à internaliser ce qu'ils sont. De plus, les règles et les conséquences doivent être simples et prévisibles, et jamais arbitraires ou créées sur place.

Savoir quoi éviter en disciplinant avec des conséquences vous aidera à éviter les luttes de pouvoir qui s'ensuivent si souvent en disciplinant un enfant avec ODD. Considérez ces conseils:

• N'utilisez pas de menaces vides.
• Ne définissez jamais une règle que vous n’avez pas l’intention de suivre.
• Si vous mentionnez une conséquence, suivez-la afin que vos enfants vous prennent au sérieux à l'avenir.
• Ne donnez pas de cours
• Expliquez les conséquences de manière succincte et claire, puis ne permettez plus de discussion
• Évitez de crier
• Ne négociez pas avant d'attribuer une conséquence
• Évitez de tout transformer en restriction ou en confrontation. Laissez votre enfant être un enfant - et soyez lui-même.

Ces conseils fonctionnent lorsque vous utilisez des conséquences avec des enfants avec ODD. Peu importe à quel point bien fait, cependant, les conséquences pour un enfant ODD sont inefficaces par elles-mêmes. La discipline a besoin d'une approche holistique qui utilise des éléments positifs.

Pour discipliner un enfant atteint d'ODD, utilisez la gestion des comportements positifs

La gestion du comportement positif, ou soutien du comportement positif, est une approche efficace pour discipliner un enfant atteint d'un trouble oppositionnel avec provocation. Les parents apprennent des stratégies pour cette méthode dans la formation des parents, découvrant comment réagir aux comportements et parlant à leur enfant pendant la discipline.

L'idée ici est que les enfants et les adolescents avec ODD sont plus susceptibles de se conformer aux attentes lorsqu'ils peuvent gagner quelque chose, comme un privilège, que lorsqu'ils sont menacés de perdre quelque chose d'important pour eux. Cela donne aux enfants un certain pouvoir et contrôle et leur apprend à faire des choix positifs face à la colère et à la frustration.

Les éléments clés du soutien du comportement positif pour les enfants atteints de TOD sont les suivants:

• Établir des attentes / règles claires, simples et limitées et les communiquer à votre enfant
• Respecter les règles de manière cohérente
• Créer des privilèges pour suivre les règles et les communiquer à votre enfant
• Laisser vos enfants avoir leur mot à dire sur leurs privilèges
• Attraper bien votre enfant
• Être clair et précis lors de la louange et de l'octroi de privilèges
• Reconnaître et célébrer quand votre enfant utilise des stratégies pour se calmer, éviter une crise de colère, passer positivement d'une activité à l'autre

Dans toutes les interactions avec votre enfant, faites preuve d'empathie et de compréhension. Le trouble oppositionnel avec provocation, il est facile de devenir irrité ou même en colère, mais en restant concentré sur votre enfant, vos objectifs pour son comportement et la relation que vous voulez établir (vous ne voulez probablement pas que votre enfant vous craigne) vous aideront à vous garder, vous et votre enfant, plus positif.

Lorsque vous planifiez comment discipliner votre enfant atteint d'un trouble oppositionnel avec provocation, utilisez les informations ici comme guide. Mais avant tout, vous êtes l'expert de votre propre enfant. Bien que l'ODD ait des caractéristiques communes, chaque enfant vivant avec lui est un individu unique. Connaissez le tempérament de votre enfant. Déterminez leurs schémas et déclencheurs et découvrez quelles approches disciplinaires spécifiques leur conviennent. Utilisez des directives que vous lisez et découvrez et adaptez-les à votre propre enfant.

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