Obtenez votre ACT ensemble

le SAT et ACT sont, littéralement, des rites de passage pour la plupart des adolescents qui vont au collège, et la plupart des étudiants détestent penser à les prendre. Les tests sont difficiles, il faut donc s'attendre à un peu de grognements. Mais à la fin, la plupart des étudiants se contentent de se préparer et de se préparer pour la journée de test. Cependant, la plupart des étudiants ne souffrent ni de TDAH ni de LD.

Les examens d'admission au Collège font ressortir le pire adolescents avec TDAH ou LD. Le SAT et l'ACT les mettent au défi d'exceller dans leurs domaines les plus faibles: la préparation et la planification, l'organisation, la lecture, l'écriture et les mathématiques.

De nombreux étudiants atteints de TDAH / LD abandonnent ou chercher des collèges qui ne nécessitent pas le SAT ou ACT pour les admissions. Bien que ce ne soit pas une mauvaise chose à faire, cela limite vos choix. Et cela n'aide pas lorsque l'école de vos rêves nécessite des résultats aux tests. Il y a cependant de l’espoir. Voici comment obtenir un excellent score.

Ne tardez pas.

Se livrer au déni ou à la procrastination n’aidera pas. Si vous savez que vous ferez une demande dans les collèges au cours de votre dernière année, commencez à penser au SAT et à l’ACT au cours de votre deuxième année - ou même avant. Les élèves atteints de TDAH devraient commencer à se préparer plus tôt que tout le monde.

Il est acceptable de passer le test pour la première fois au début de votre année junior. Je sais que c'est contraire à la sagesse qui prévaut d'attendre jusqu'à la fin de l'année junior, mais il n'y a pas de magie dans l'attente traditionnelle. Vous aurez couvert tout le contenu de la SAT, et la grande majorité du contenu de l'ACT, au milieu de votre année junior, alors éliminez-le. Commencer tôt signifie que vous aurez le temps de passer le test deux ou trois fois d'ici juin de votre année junior.

Faites une demande tôt pour l'hébergement.

Trop de familles supposent que si un élève reçoit des mesures d'adaptation à l'école, il obtiendra automatiquement des mesures d'adaptation pour passer le SAT ou l'ACT. Pas vrai. Les exigences des entreprises développant les tests sont souvent plus strictes que celles des écoles (notamment les écoles privées). Il peut y avoir des problèmes dans le processus de demande. Les conseillers scolaires surchargés de travail font parfois des erreurs dans la demande, ou votre documentation peut être obsolète. Vous pensez peut-être que l'école a demandé votre hébergement pour les deux tests, alors qu'elle ne postulait que pour le SAT.

Il est dans votre intérêt de faire bouger les choses la deuxième année, même si vous ne prévoyez pas de passer le test avant la première année. Les tests de diagnostic effectués en dixième année seront valides lors de la demande d'hébergement au collège. Si le College Board ou l'ACT vous refuse, vous avez le temps de faire appel. La bonne nouvelle est que l'approbation des adaptations pour l'un ou l'autre des tests sera valable jusqu'à la dernière année.

Décidez quel test passer.

La tendance actuelle dans les écoles secondaires est de prendre le SAT et l'ACT plusieurs fois, en faisant une première tentative avec peu ou pas de préparation pour «obtenir un score de base». Cela n'a aucun sens, surtout pour les étudiants TDAH / LD. La préparation du test prend beaucoup plus de temps si vous avez du mal à vous concentrer, à lire, etc. Pourquoi voudriez-vous passer du temps à préparer deux tests, en plus d'essayer de répondre aux demandes de l'école en cours, quand l'un suffira? Les collèges ne nécessitent pas les deux tests, alors engagez-vous dans l'un et dites au revoir à l'autre. Votre temps de préparation sera plus efficace et efficient.

Quant à passer le test «à froid», c'est un choix terrible pour les étudiants TDAH / LD. La plupart sont de toute façon terrifiés par le test. Le stress de passer un test sans préparation, et les scores moins que stellaires qui en résulteront probablement, saperont votre confiance. Optez plutôt pour passer un test pratique complet de la SAT et de l'ACT, dont beaucoup peuvent être trouvés en ligne. Marquez-les et faites un choix.

L'ACT est souvent meilleur pour les étudiants atteints de TDAH et offre des avantages significatifs:

1. Les ACT contenuet la façon dont les questions sont posées ressemblent à la manière dont le matériel est traité à l'école. Les questions de la SAT sont plus compliquées et elles peuvent dérouter les étudiants, même ceux qui connaissent le contenu testé.

2. L'ACT ne teste pas directement mots de vocabulaire difficiles, tout comme la version actuelle du SAT. Beaucoup de mes élèves ont du mal à lire et leur vocabulaire en souffre. Le vocabulaire entre en jeu sur l'ACT, mais les mots durs peuvent souvent être définis grossièrement à l'aide d'indices contextuels.

3. La façon dont l'ACT est administrée est plus favorable aux étudiants atteints de TDAH. La SAT chronomètre strictement ses neuf sections (les étudiants avec hébergement ne prennent pas la 10e section «expérimentale»), ce qui fait que le test dure bien plus de six heures pour les étudiants qui ont prolongé le temps. L'ACT offre plus la flexibilité en accordant aux étudiants une limite de temps de 5 heures et 45 minutes pour les quatre sous-tests de base et l'essai facultatif. Les étudiants doivent suivre les sous-tests dans l'ordre standard, mais ils peuvent prévoir leur temps sur chaque section pour accorder plus de temps aux sujets plus faibles.

J'espère que vous essayez la ACT ou la SAT. Avoir des options - appliquer aux écoles qui nécessitent un test et à d'autres qui ne le font pas - est toujours un bon idée, lorsque vous postulez dans un collège, maximisez vos chances d’obtenir un «oui» du collège de votre choix.

Mis à jour le 25 septembre 2017