Pas de panique - c'est juste la foire scientifique

February 26, 2020 18:43 | Fonctions Executives
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«Maman, devine quoi? On arrive à faire un modèle de baleine ce week-end! »

Holden a fait cette annonce avec impatience alors qu'il montait dans la voiture pendant la prise en charge de l'après-midi. Comme tout bon parent, j'ai apprécié d'entendre l'excitation dans sa voix lorsqu'il parlait de l'école. Pourtant, d'une manière ou d'une autre, je savais qu'il y avait plus dans cette histoire - et j'avais peur.

À juste titre: La minute où nous sommes entrés dans la maison, j'ai passé en revue le «document du projet parent» et toute l'excitation s'est transformée en panique. Je suis tombé sur les directions, qui contenaient des phrases telles que 'rapport de recherche' et «références au format APA». Il y avait autre chose que faire un modèle. C'était un projet scolaire réel.

Je ne suis pas la seule maman d'un enfant atteint de TDAH qui se sent anxieux au moment où on lui remet un «feuillet d'autorisation» pour un projet scolaire, n'est-ce pas? Vous savez de quoi je parle: Expo-sciences, rapports de livres

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et modèles. Bien que ces projets scolaires semblent amusants dès le départ, les complications de les réaliser avec un enfant atteint de TDAH peuvent entraîner des frustrations. OK, purement et simplement bedlam.

Les projets nécessitent généralement beaucoup d'organisation et de planification, fonctions exécutives qui manquent à mes enfants. Prendre une grande tâche, comme un projet de recherche, et la diviser en étapes plus petites est quelque chose qu'ils ne peuvent pas faire.

Ils entendent le projet et envisagent «un modèle en papier mâché à l'aspect impressionnant». Pourtant, avant de sortir les journaux et la colle, nos enfants doivent passer du temps à parcourir les livres, prendre des notes et écrire des phrases complètes. Une fois que nous sommes à mi-chemin de cette tâche, ils perdent tout intérêt. À ce moment-là, la fusion et le tir à la corde commencent.

Ce que j’ai finalement découvert, c’est que pour survivre, nous devons travailler à un rythme beaucoup plus lent. Nous commençons généralement nos projets en décomposant les instructions en une liste de contrôle pour mes enfants. Je garde à l'esprit la nécessité de briser la monotonie et de faire un planning.

Cela a rendu les projets scolaires beaucoup plus réalisables. Je ne suis toujours pas excité quand je vois les feuillets d'autorisation, mais je commence à paniquer moins. Holden et moi avons très bien survécu au projet de la semaine de la baleine. Nous nous sommes même amusés, nous avons ri et personne (y compris maman) n'a eu de fusion.

Mis à jour le 11 octobre 2017

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