Des écoles qui fonctionnent: l'école de Leelanau

Emplacement: Glen Arbour, MI

Nombre d'étudiants: Environ 90 (provenant de 15 États et de huit pays); Ratio enseignant / élève de 1: 6

Curriculum et approche académique: UNE programme d'études collégiales enseigné de manière non traditionnelle. Les élèves avec et sans TDAH utilisent leurs sens - yeux, oreilles, mains, voix - pour traiter et comprendre le sujet. L'objectif est d'aider les élèves à gagner compétences de la vie, devenir autonome et être prêt pour l'université.

«Quelque chose de magique se produit lorsque votre professeur de sciences de l'environnement est également votre entraîneur de golf et le gars qui vous emmène au cinéma samedi», explique Rob Himburg, directeur de l'éducation à l'école de Leelanau. «Le lien favorise la confiance, le respect et l'ouverture à l'apprentissage.»

Les points forts de l'école: Déterminer comment chaque élève apprend - en utilisant des tests académiques, une observation attentive par les enseignants, et l'auto-évaluation par l'élève - et façonner le programme en fonction de son apprentissage style.

Au-delà des universitaires: Un obligatoire programme de sport après l'école donne aux élèves une chance de jouer au soccer, au basketball ou au volleyball en équipe, ou de participer à des sports individuels. "Tous les enfants ne veulent pas jouer dans une équipe de basket-ball compétitive, mais si vous lui donnez une chance de faire du ski tous les jours, il l'appréciera", a déclaré Himburg.

Conseil de l'enseignant: Les enseignants doivent toujours trouver des moyens de affirmer les intérêts des étudiants, personnalités et capacités spéciales en classe. Est-ce que votre élève dessine toujours des photos de ses amis et gribouille en classe? Lui permettre de classer les espèces, en botanique et en zoologie, en dessinant des plantes et des animaux plutôt qu'en mémorisant des classifications.

Apprendre encore plus: leelanau.org ou appelez sans frais au 800-533-5262.

Mis à jour le 15 mars 2017