Les corvées pour les enfants peuvent améliorer les compétences de fonctionnement exécutif: étude
23 juin 2022
Les tableaux de corvées, lorsqu'ils sont abordés de manière cohérente, peuvent améliorer les compétences des fonctions exécutives de l'enfance. L'achèvement régulier des soins familiaux et personnels corvées pour les enfants a été associée à des gains d'inhibition, de planification et de mémoire de travail, selon une nouvelle étude menée par des chercheurs de l'Université La Trobe à Melbourne, en Australie, et publiée dans Ergothérapie australienne. 1
« L'acquisition réussie de ces compétences dans la petite enfance est associée à des performances ultérieures en lecture et capacité mathématique et est un prédicteur de la réussite scolaire globale plus tard dans l'enfance », les chercheurs a écrit.
L'étude a examiné le nombre de tâches accomplies quotidiennement par 207 enfants neurotypiques et neurodivergents âgés de 5 à 13 ans en 2020, sur la base de questionnaires remplis par leurs soignants. Les chercheurs ont découvert que l'engagement des enfants dans les tâches de routine prédisait une amélioration de la mémoire de travail et de l'inhibition (la capacité de réfléchir avant d'agir).
Les questionnaires mesuraient les taux d'achèvement des tâches liées aux soins personnels, aux soins familiaux et aux soins des animaux domestiques. Après contrôle de l'âge, du sexe et du handicap, les soins personnels et les tâches liées aux soins familiaux se sont avérés prédire de manière significative la mémoire de travail et l'inhibition. Aucune relation n'a été trouvée entre les tâches ménagères et compétences de fonctionnement exécutif, ce qui était inattendu "sur la base de recherches suggérant que les animaux agissent comme un soutien social et peuvent améliorer l'humeur, qui est associée à un fonctionnement cognitif optimal", ont écrit les chercheurs.
"Il est cependant possible que des tâches telles que verser des croquettes ou de l'eau dans un bol ne soient pas complexes ou difficiles assez pour aider au développement du fonctionnement exécutif, par rapport aux tâches comme la cuisine qui nécessitent plusieurs pas."
La cuisine et le jardinage semblent être particulièrement bénéfiques pour le développement des compétences des fonctions exécutives en général, selon la littérature disponible.2, 3, 4 Dans une étude sur des personnes âgées, des interventions culinaires simulées par ordinateur ont amélioré le fonctionnement exécutif.2 Aucune recherche n'est disponible impliquant des enfants, "mais les programmes de cuisine et de jardinage axés sur les enfants ont constaté des améliorations dans la confiance en soi des enfants, l'auto-efficacité et la constitution d'équipes, suggérant que de tels programmes ont des avantages transférables qui peuvent s'étendre au fonctionnement exécutif », ont déclaré les chercheurs. a écrit.
Des résultats supplémentaires de l'étude ont montré que les femmes et les enfants plus âgés effectuaient plus de tâches ménagères que les hommes et les enfants plus jeunes. La répartition par sexe était relativement égale (52,2 % étaient des enfants de sexe masculin). La plupart des parents ont déclaré que leur enfant effectuait le même nombre de tâches qu'avant la pandémie. Environ 11 % des enfants avaient un handicap: troubles du spectre autistique, dyslexie, et TDAH étaient les plus fréquemment rapportés.
Afficher les sources d'articles
1Tipper, D. L., Howel, T. J., & Bennett, P. C (2022). Fonctions exécutives et tâches ménagères: l'engagement dans les tâches prédit-il la cognition des enfants? Journal australien d'ergothérapie, 1– 14. https://doi.org/10.1111/1440-1630.12822
2Wang, M. Y., Chang, C. Y., & Su, S. Y. (2011). Qu'est-ce que la cuisine?—Entraînement cognitif de la fonction exécutive chez les personnes âgées. Frontières en psychologie, 2(228), 1–11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2011.00228
3Davis, K. L., & Brann, L. S (2017). Examen des avantages et des obstacles des programmes de jardinage pédagogiques pour augmenter la consommation de fruits et légumes chez les enfants d'âge préscolaire. Journal de la santé environnementale et publique, 2017(2506864), 1–7. https://doi.org/10.1155/2017/2506864
4Utter, J., Fay, A. P., & Denny, S. (2017). Programmes de cuisine pour enfants et jeunes: plus qu'une bonne nutrition? Journal de la faim et de la nutrition environnementale, 12(4), 554–580. https://doi.org/10.1080/19320248.2015.11127
Depuis 1998, des millions de parents et d'adultes ont fait confiance aux conseils d'experts et au soutien d'ADDitude pour mieux vivre avec le TDAH et les problèmes de santé mentale qui y sont associés. Notre mission est d'être votre conseiller de confiance, une source inébranlable de compréhension et d'orientation sur le chemin du mieux-être.
Obtenez un numéro gratuit et un eBook ADDitude gratuit, et économisez 42 % sur le prix de couverture.
