Relations enseignants-élèves: améliorer les résultats des enfants atteints de TDAH

Les élèves atteints de TDAH sont dynamiques, créatifs et souvent en difficulté avec l'enseignant. Les défis des fonctions exécutives peuvent les empêcher de répondre aux attentes, et un faible contrôle des impulsions peut entraîner des problèmes de comportement en classe. C'est précisément pourquoi les enfants atteints de TDAH devraient se concentrer sur l'établissement de solides relations enseignant-élève dès le premier jour - afin que les éducateurs comprennent que les intentions ne correspondent pas toujours aux résultats, que le progrès l'emporte sur la perfection et que les louanges inspirent plus d'efforts.

Oubliez le vieil adage selon lequel il faut donner une pomme à son professeur. Nous avons de meilleures stratégies pour convaincre les enseignants - et elles n'impliquent pas de fruits.

#1 Trouver un terrain d'entente

Jouez au détective et parcourez la salle du professeur pour trouver des indices sur ses intérêts, puis utilisez-les comme amorces de conversation. Par exemple, y a-t-il une figurine "Stranger Things" sur une étagère? Demandez-lui à ce sujet. Quel est son personnage préféré dans la série ?

De même, une affiche d'une équipe sportive sur un mur ou un vêtement avec le logo d'une équipe peut susciter des questions ou une conversation sur le dernier match ou la saison à venir. Des photos de membres de la famille ornent-elles le bureau de l'enseignant? Renseignez-vous à leur sujet ou sur les activités représentées sur les photos. Les efforts pour vous connecter avec votre professeur à un niveau plus personnel vous aideront à mieux vous connaître et à améliorer considérablement votre relation avec lui, quels que soient les résultats des tests.

#2 Demandez de l'aide

Résistez à l'envie de parler en classe. Fais tes devoirs. Faites attention aux domaines dans lesquels vous luttez et demandez de l'aide en cas de besoin. Assurez-vous que vous avez les logements appropriés détaillés dans votre Plan IEP ou 504. Montrer à l'enseignante que vous êtes motivé et investi dans sa classe vous aidera à obtenir son soutien. Votre professeur veut vous aider à réussir, surtout si vous démontrez que vous êtes sérieux dans votre travail.

[Lire: 3 devoirs de rentrée scolaire pour les parents]

#3 Soyez responsable

Lorsque vous faites une erreur, assumez vos responsabilités et faites de votre mieux pour la réparer. Cela montrera à votre professeur que vous appréciez votre relation avec lui. Si l'erreur nécessite des excuses, offrez-en une. Faites ensuite savoir à l'enseignant comment vous envisagez de résoudre le problème, par exemple en nettoyant un désordre, en demandant que votre siège soit éloigné des camarades de classe distrayants ou en demandant de réécrire un essai. Reconnaître rapidement vos erreurs et chercher à faire mieux montrera à votre professeur que vous êtes respectueux et engagé.

#4 Valoriser le travail

Les enseignants passent beaucoup de temps en dehors des cours à travailler sur les leçons qu'ils dispensent en classe. Montrer que vous vous intéressez à leurs leçons et que vous en tirez des leçons peut faire beaucoup pour qu'ils vous apprécient. Cela signifie participer en classe et faire de son mieux pour être attentif, rendre vos devoirs à temps, et d'assister à des séances d'aide supplémentaires en cas de besoin. Les enseignants aiment et respectent les élèves qui sont sérieux dans leur travail et qui s'efforcent de bien faire.

Pour un bonus supplémentaire, dites à votre professeur quand vous appréciez sa classe. Avoir une bonne relation avec votre professeur rendra votre séjour à l'école plus facile et plus satisfaisant.

Le TDAH à l'école: prochaines étapes

• Télécharger: Ce que chaque enseignant devrait savoir sur le TDAH
• Lis: Travailler avec les enseignants sur les aménagements pour le TDAH
• Ecoutez: Rencontrez l'enseignant: comment établir des relations cette année scolaire

Brendan Mahan est un coach TDAH à www. ADHDessentials.com, et hôte du Podcast sur les essentiels du TDAH.

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