Comment gérer les médicaments pour le TDAH à l'école

January 09, 2020 23:54 | Demandez Aux Experts
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La plupart des experts conviennent que les enfants souffrant d'un trouble déficitaire de l'attention devraient Médicaments contre le TDAH chaque fois que l'hyperactivité, distractibilitéet / ou l'impulsivité interfèrent avec le succès à l'école, à la maison et dans les interactions sociales. Si votre enfant prend des médicaments pour contrôler son Symptômes du TDAH, assurez-vous qu'il est administré selon un horaire qui lui convient le mieux.

Si votre enfant a besoin d'une dose à la mi-journée pour garder les symptômes du TDAH à distance pendant les cours de l'après-midi et l'heure des devoirs, utilisez ce guide étape par étape pour créer une école Plan de traitement du TDAH qui garantira à votre enfant le meilleur traitement possible.

Étape 1: Évaluez les besoins de votre enfant

Déterminez un programme de médication qui fonctionne. Le comportement de votre enfant est-il cohérent tout au long de la journée scolaire? Et pour elle concentrer? Certains enfants atteints de TDAH réussissent mieux avec un comprimé à courte durée d'action le matin et un autre l'après-midi,

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avoir de l'appétit pour le déjeuner. Pour les enfants suivant ce programme de traitement, une excursion de midi au bureau de l'infirmière à l'école est impérative.

D'autres enfants peuvent prendre une dose matinale qui couvre toute la journée scolaire. Plus médicaments stimulants sont disponibles sous une forme à action prolongée qui dure de huit à 12 heures. Cependant, gardez à l'esprit que, pour certains enfants, les comprimés ou les capsules de huit heures fonctionnent pendant 10 heures - ou six heures. Les formulaires de 12 heures peuvent durer de 10 à 14 heures.

Assurez-vous que les symptômes de votre enfant sont couverts chaque fois que cela est nécessaire. Considérez la possibilité que votre enfant TDAH ait besoin d'une couverture au-delà des heures de classe - afin qu'il puisse terminer les devoirs et profiter des activités après l'école et des relations sociales.

Demandez à l'enseignant d'être vos yeux et vos oreilles dans la classe. Avec l'enseignant de votre enfant, observez quand le le médicament disparaît et basez le moment de chaque dose sur vos deux observations. Par exemple, votre enfant peut prendre une gélule de huit heures à 7 h 30, en espérant qu'elle dure au moins jusqu'à 15 h 30. Mais l'enseignant note qu'à 14 heures du soir. il est agité. Ainsi, la prochaine dose peut être nécessaire à 14 heures.

Pour discuter de la gestion des médicaments pour le TDAH à l'école avec d'autres parents, visitez le TDAH à l'école groupe de soutien sur ADDConnect.

Étape 2: paperasse et prescriptions

Remplissez les documents. Rendez-vous à la réception de l’école et demandez un formulaire d’autorisation de médicaments. Les écoles ne peuvent pas distribuer ce formulaire sans la demande d'un parent ou d'un tuteur, car elles ne sont pas autorisées à recommander Médicaments contre le TDAH.

La plupart des formulaires comportent trois parties. La première partie, à remplir et à signer par le parent, autorise l'infirmière ou l'aide de l'école à donner des médicaments à votre enfant. La deuxième partie est complétée et signée par le médecin. Il lui demande de fournir des informations sur le diagnostic, les médicaments, le temps, la posologie à délivrer et les éventuelles Effets secondaires. La troisième partie est l'approbation du formulaire par l'école et il est rempli par un administrateur.

Obtenez une bouteille de prescription séparée. De nombreuses écoles exigent un flacon séparé de la pharmacie. La prescription de votre enfant pourrait ressembler à ceci afin de s'adapter à la fois à l'administration scolaire et à la maison:

Méthylphénidate, 10 mg. comprimés, # 90
Étiquette: usage scolaire
Placer 20 comprimés en bouteille
Un comprimé à midi

Étiquette: usage domestique
Placer 70 comprimés en bouteille
Un comprimé trois fois par jour

Étape 3: Préparer l'infirmière

Parlez à l'infirmière de l'école. Apportez le formulaire rempli par vous et votre médecin, ainsi que les médicaments dans le récipient étiqueté pour l'usage scolaire, à la salle de santé. L'infirmière ou l'assistante de l'école devrait vous informer lorsque les médicaments sont faibles, mais vous devez également surveiller cela vous-même. Demandez à l'infirmière de vous alerter si votre enfant manque une dose et s'il y en a des questions ou des problèmes qui doivent être résolus.

Même si votre enfant ne prend pas de dose à l'école, informez l'infirmière qui Traitement du TDAH votre enfant utilise. En cas d'urgence, elle saura éviter d'administrer des médicaments qui pourraient interagir dangereusement avec elle.

Préparez-vous à oublier. Un de ces jours, votre enfant oubliera de prendre sa dose du matin, alors planifiez à l'avance en ayant un approvisionnement supplémentaire en médicaments dans la salle de santé. Inclure des instructions du médecin disant que l'infirmière peut donner une dose à votre enfant si vous appelez pour signaler que vous avez manqué la dose du matin à la maison.

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Étape 4: Préparez-vous à modifier le dosage

L'enseignant doit savoir quels médicaments votre enfant prend et Symptômes du TDAH il cible. Demandez-lui de vous informer si elle constate l'émergence de Effets secondaires, comme les maux de tête, les maux d'estomac, les tics ou «l'espacement». Certains enfants développent également des tiques, ont des expériences de «rebond» négatives ou peuvent se sentir trop concentrés. En cas de problème, les médicaments de votre enfant devront peut-être être ajustés.

Étape 5: résoudre les problèmes

Si le médicament a été oublié, découvrez pourquoi. La personne responsable de la distribution du médicament doit vous alerter si votre enfant ne se présente pas pour l'obtenir. Le professeur a-t-il oublié de lui rappeler? Ne voulait-il pas quitter la classe? La logistique au collège ou au lycée est-elle telle qu'il n'y a pas de temps pour faire le voyage? S'il y a un problème, il doit être résolu.

Respectez le désir d'intimité de votre enfant. Trouvez un moyen discret pour le professeur de lui faire savoir quand il est temps d'aller à l'infirmière. Elle pourrait attirer son attention et taper sur sa montre, ou mettre une note sur son bureau. Si vous souhaitez que votre enfant soit responsable du suivi du temps, procurez-lui une montre avec une alarme silencieuse et vibrante. (Vérifier epill.com/pediatric.html pour les montres vibrantes de la taille d'un enfant.) Si quitter la classe pour visiter l'infirmière de l'école met votre enfant dans l'embarras, parlez avec son médecin de la prise de médicaments qui durent toute la journée.

Renforcer l'appétit de votre enfant.Perte d'appétit est une commune effet secondaire des stimulants. Chez de nombreux enfants, le problème disparaît en un mois. Mais si elle dure longtemps ou sévère, les enfants peuvent perdre du poids ou manquer de nutriments essentiels. Si la perte d'appétit persiste, discutez avec votre médecin des plans de traitement alternatifs ou des types d'aliments que vous pouvez servir à votre enfant pour le garder en bonne santé.

Explorez des alternatives. Une solution potentielle consiste à demander au médecin de prescrire un stimulant différent affecte différemment les individus. Alternativement, votre médecin peut recommander un stimulant à courte durée d'action. Votre enfant aura besoin d'une dose pour le déjeuner, mais il devrait pouvoir savourer un bon repas avant qu'il ne commence. Si aucune de ces stratégies ne l’aide, il peut s’en sortir mieux avec un médicament non stimulant ou Patch Daytrana qui administre le stimulant à travers la peau tout au long de la journée, permettant à votre enfant de ne pas prendre de pilule tous ensemble.

Si les médicaments à action prolongée conviennent le mieux à votre enfant, assurez-vous petit déjeuner nutritif. Attendez les médicaments de l'après-midi jusqu'à 17 h - son appétit peut revenir avant le dîner. Gardez à portée de main des collations saines, telles que du fromage à chaîne faible en gras ou des carottes avec du houmous, et mélangez des suppléments nutritionnels, comme Pediasure, dans des laits frappés.

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Mis à jour le 24 avril 2017

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