Syndrome de désengagement cognitif vs. TDAH: qu’est-ce qu’un rythme cognitif lent ?
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Les problèmes d’attention peuvent signaler un TDAH – ou une toute autre condition.
Certains enfants et adolescents souffrent d'un type unique de problème d'attention, caractérisé par des symptômes tels qu'un rêver, regarder ou se déconnecter, se perdre dans ses pensées, sa somnolence et ses relations avec ses pairs défis. Ces comportements, autrefois appelés rythme cognitif lent, sont désormais connus sous le nom de syndrome de désengagement cognitif (SDC). Jusqu'à 40 pour cent des enfants atteints de TDAH présentent également des symptômes de CDS, tels que des difficultés à démarrer et à mettre plus de temps que les autres à accomplir des activités ou des tâches.
Bien que le CDS ne soit pas un diagnostic officiel dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, des décennies de recherche confirment que le CDS est un type important de inattention qui a un impact négatif sur le fonctionnement quotidien.
Dans ce webinaire, vous apprendrez :
- À propos des similitudes et des différences entre CDS et TDAH
- Comment le CDS augmente le risque de maladies internalisées, de déficiences académiques, problèmes de sommeilet des relations tendues avec les pairs
- À propos des types spécifiques de comportements courants chez les personnes présentant un CDS et des approches d'évaluation du CDS avec les prestataires de santé mentale
- À propos des résultats de la recherche sur le traitement du SDC fondé sur des données probantes et des preuves démontrant que stimulants ne sont pas aussi efficaces qu’ils le sont avec les symptômes du TDAH
- À propos d'idées de stratégies à la maison et à l'école pour diminuer l'impact négatif du CDS
Une question pour notre expert ? Il y aura la possibilité de poser des questions au présentateur pendant le webinaire en direct.
Rencontrez le conférencier expert
Joseph Fredrick, Ph. D., est psychologue clinicien au Centre pour le TDAH au centre médical de l'hôpital pour enfants de Cincinnati. Il se spécialise dans l’évaluation et le traitement fondés sur des données probantes des enfants et adolescents atteints de TDAH. Il propose des thérapies aux jeunes atteints de TDAH et de divers problèmes comportementaux et émotionnels, et dirige de nombreux groupes de traitement sur la parentalité et la réussite scolaire.
Il est également le psychologue principal du premier service clinique sur le syndrome de désengagement cognitif (CDS) à L'hôpital pour enfants de Cincinnati, qui fournit des services complets d'évaluation et de traitement aux jeunes qui se présentent. avec CDS.
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Attention: Des recherches menées à la faculté de médecine de l’université Tufts démontrent que Play Attention améliore l’attention, le comportement, la fonction exécutive et la performance globale. Exploitant une technologie de pointe inspirée de la NASA, Play Attention propose un programme personnalisé pour améliorer les fonctions exécutives et l'autorégulation. Grâce à notre entraîneur numérique, vous pouvez contrôler des exercices cognitifs personnalisés en utilisant uniquement votre esprit (Attention)! De plus, votre programme est accompagné d'un coach personnel dédié aux fonctions exécutives qui adaptera votre plan au fur et à mesure de votre progression. Des programmes à domicile et professionnels sont disponibles. Contactez-nous au 828-676-2240 ou cliquez ici pour nos eBooks GRATUITS sur le TDAH, la fonction exécutive, l'anxiété, l'autorégulation et plus encore! | www.playattention.com
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Certificat de participation: Pour plus d'informations sur la façon d'acheter l'option de certificat de participation (coût 10 $), inscrivez-vous au webinaire, puis recherchez les instructions dans l'e-mail que vous recevrez une heure après la fin. Le lien de l'attestation de participation sera également disponible ici, sur la page de rediffusion du webinaire, plusieurs heures après le webinaire en direct. ADDitude n'offre pas de crédits CEU.
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