«L'explosion du TDAH: les faits derrière l'augmentation rapide des diagnostics» avec Stephen Hinshaw, Ph. D.
Dans ce webinaire d'une heure sur demande, Stephen Hinshaw, Ph. D., discute de «l'explosion» des diagnostics de TDAH et de ce qui a causé cette augmentation.
ACCÈS INSTANTANÉ! Dans ce webinaire audio et présentation de diapositives de «L'explosion du TDAH: les faits derrière l'augmentation rapide des diagnostics», Stephen Hinshaw, Ph. D., discute:
- Un enfant sur 20 a reçu un diagnostic de TDAH dans les années 80 et 90. Un sur neuf est diagnostiqué aujourd'hui.
- Un trop grand nombre de diagnostics de TDAH sont posés sur la base d’une visite de 10 à 15 minutes dans un cabinet de pédiatre, sans que le médecin prenne un historique complet.
- Les politiques gouvernementales, comme No Child Left Behind, sont une force majeure dans l'augmentation des diagnostics et des prescriptions de TDAH écrites.
Rencontrez l'expert: Stephen Hinshaw, Ph. D., est professeur de psychologie à la Université de Californie, Berkeley, où il a occupé le poste de président du département de 2004 à 2011 et est vice-président de la psychiatrie au
Université de Californie, San Francisco. Ses travaux portent sur la psychopathologie développementale, les relations entre pairs et la famille, les facteurs de risque neuropsychologiques, les interventions pharmacologiques et psychologiques pour les enfants atteints de TDAH, évaluation et évaluation, problèmes conceptuels et de définition, problèmes de santé mentale chez les adolescentes, stigmatisation de la maladie mentale et formation internationale efforts. Hinshaw a écrit neuf livres, dont L’explosion du TDAH: mythes, médicaments, argent et poussée actuelle vers la performance.
