Pourquoi d'autres enfants rejettent votre enfant TDAH?
Les enfants atteints de TDAH ont du mal à se faire des amis et en raison de comportements agressifs et négatifs de TDAH, ils sont rejetés par leurs pairs.
introduction
Développer des relations saines avec les pairs est essentiel pour le développement normal d'un enfant. Les relations avec les pairs se sont révélées être un important prédicteur de l'adaptation et du comportement positifs des adultes. La difficulté à trouver des amis entraîne des sentiments de faible estime de soi et ces sentiments continuent généralement à l'âge adulte.
Les enfants ayant de faibles compétences sociales sont à risque de délinquance, de mauvais résultats scolaires et d'abandon scolaire. Même si l'inattention, l'impulsivité et l'agitation persistent fréquemment dans la vie adulte, ces problèmes ont moins d'importance à mesure que l'enfant grandit. Au contraire, la principale difficulté rencontrée par les patients atteints de TDAH lorsqu'ils atteignent la maturité est leur incapacité à interagir de manière appropriée avec les autres.
Les enfants TDAH manquent souvent des compétences sociales qui sont essentielles à la réussite dans la vie. Ces enfants peuvent être socialement incompétents et leur manque de compétences interpersonnelles peut leur causer une multitude de difficultés. De plus, des relations positives avec des amis dans l'enfance fournissent un tampon essentiel contre le stress et aident à se protéger contre les problèmes psychologiques et psychiatriques. Les enfants atteints de TDAH n'ont pas ces interactions positives et sont donc à risque pour un certain nombre de problèmes émotionnels.
Probablement 60% des enfants TDAH souffrent du rejet de leurs pairs. Les enfants atteints du TDAH sont moins souvent choisis par leurs pairs pour être les meilleurs amis, les partenaires dans les activités ou les coéquipiers. À mesure que les enfants grandissent, leurs problèmes sociaux semblent empirer. Leur comportement inapproprié conduit à un rejet social supplémentaire et exacerbe leur incapacité à se lier aux autres de manière appropriée. À long terme, ces enfants sont plus susceptibles d'avoir de la difficulté à trouver et à maintenir une carrière réussie. Ce n'est pas surprenant car l'aptitude sociale peut faire ou défaire des carrières et des relations dans le monde adulte.
Causes des mauvaises relations avec les pairs
Les enfants atteints de TDAH sont souvent détestés ou négligés par leurs pairs. Il est difficile de déterminer tous les facteurs qui rendent un enfant impopulaire, mais les enfants qui présentent fréquemment un comportement agressif ou négatif ont tendance à être rejetés par leurs pairs.
Impulsivité et agression
Les enfants TDAH ont tendance à être plus impulsifs et agressifs que les autres enfants. Les enseignants observent que les interactions sociales des enfants TDAH impliquent plus souvent de se battre et d'interrompre les autres. Ces enfants sont plus intenses que les autres et se comportent de manière inappropriée dans des contextes sociaux. Par exemple, les enfants atteints de TDAH sont plus susceptibles de crier, de courir et de parler à des moments inappropriés. Ils ont également tendance à vouloir dominer le jeu, à adopter des comportements hors tâche et à s'engager davantage dans les taquineries et les bousculades physiques des pairs. Cela met en place un processus de rejet par les pairs.
Enfants TDAH et problèmes scolaires
Les enfants atteints de TDAH ne réussissent souvent pas bien à l'école. Les mauvais résultats scolaires en eux-mêmes n'entraînent pas de rejet social. Cependant, la façon dont l'enfant réagit à ses difficultés scolaires peut contribuer à un comportement social inapproprié. Les enfants qui ne peuvent pas s'engager dans des travaux en classe perturbent et irritent souvent leurs pairs.
Inattention
Les enfants atteints de TDAH ont de la difficulté à maintenir une attention soutenue. Le déficit d'attention semble être lié au rejet par les pairs indépendamment des comportements agressifs, impulsifs et hyperactifs des enfants TDAH. Ces enfants s'ennuient plus facilement que les autres enfants. En conséquence, ils sont plus susceptibles de perturber la classe.
Les enfants atteints de TDAH ont de la difficulté à moduler leur comportement et à changer leur comportement selon la situation. Ils ont des déficits socio-cognitifs apparents qui limitent leur capacité à encoder et à rappeler les règles des signaux sociaux. Les enfants atteints de TDAH prêtent moins d'attention aux autres verbalement dans les jeux et autres activités.
Les enfants atteints de TDAH ont de la difficulté à moduler leur comportement et à changer leur comportement selon la situation. Ils ont des déficits socio-cognitifs apparents qui limitent leur capacité à encoder et à rappeler les règles des signaux sociaux. Les enfants atteints de TDAH prêtent moins d'attention aux autres verbalement dans les jeux et autres activités.
De nombreux enfants TDAH sont conscients qu'ils sont socialement incompétents. Les enfants qui sont anxieux ou craignent les relations avec leurs pairs ont peu de chances de se comporter de manière efficace. Ces enfants se retirent des interactions entre pairs et, de cette façon, limitent leur capacité à se faire accepter et à se lier d'amitié.
Les enfants ont tendance à rencontrer un rejet social lorsqu'ils sont perçus comme différents de leurs pairs. La similitude favorise l'acceptation sociale. Parce que les enfants TDAH n'apprennent pas les indices sociaux aussi bien que les autres enfants, ils ont tendance à être considérés comme différents.
Mauvais comportement
L'une des clés du succès social de votre enfant est un bon comportement. Si votre enfant TDAH ou ODD se conduit souvent mal, il vous incombe en tant que parent d'enseigner à votre enfant comment améliorer son comportement.
Si votre enfant est agressif ou provocant, s'il n'accepte pas l'autorité des adultes, ou s'il se conduit de telle manière que les enfants de son âge le considéreront comme un problème de comportement, alors votre enfant aura du mal à faire et à maintenir amitiés. Les amis qu'il attirera sont d'autres enfants à problèmes agressifs, le type d'enfant avec lequel vous préféreriez que votre enfant ne s'associe pas.
Tous les enfants ont besoin d'amis. Les enfants ayant des problèmes de comportement ont du mal à se lier d'amitié avec d'autres, alors ces enfants ont tendance à se rassembler. Ils se renforcent mutuellement. Si vous êtes un parent conscient et que vous contrôlez votre enfant, vous pouvez mettre un terme aux amitiés avec ces enfants. Cependant, vous devez prendre le contrôle du comportement de votre enfant afin de l'aider à éviter le piège des mauvais amis.
Conclusion
Aider les enfants atteints de TDAH à établir des relations étroites avec leurs pairs est un objectif important sur lequel se concentrer et qui peut souvent être ignoré. En tant que parent, vous avez la capacité d'aider votre enfant à atteindre cet objectif social important. Vous devriez faire tout votre possible pour aider votre enfant dans ce domaine. Sa santé psychologique et son bonheur, aujourd'hui et à l'avenir, dépendent en grande partie de son succès à nouer et à maintenir des amitiés d'enfance.
À propos de l'auteur: Anthony Kane, MD est médecin, conférencier international et directeur de l'éducation spéciale. Il est l'auteur d'un livre, de nombreux articles et d'un certain nombre de cours en ligne traitant du TDAH, de l'ODD, des problèmes parentaux et de l'éducation.
