Thérapie d'interaction parent-enfant pour les enfants perturbateurs

La thérapie d'interaction parent-enfant est une façon de travailler avec de jeunes enfants ayant une troubles du comportement. L'approche se concentre sur l'amélioration de la relation parent-enfant. Il aide également les parents à encourager un comportement approprié chez leurs enfants, comme écouter et suivre les instructions, tout en réduisant les comportements inappropriés, comme frapper ou crier. L'interaction parent-enfant utilise l'observation et le coaching en direct pour améliorer le comportement d'un enfant, confiance en soi et sécurité au sein d'une famille.

Qu'est-ce que la thérapie d'interaction parent-enfant?

La thérapie d'interaction parent-enfant est un traitement fondé sur des preuves qui est souvent utilisé pour les troubles émotionnels et comportementaux. Il combine des éléments de jouer la thérapie et thérapie comportementale. Les parents et leurs enfants assistent aux sessions du PCIT pour améliorer leur relation et créer des schémas d'interaction positifs.

L'approche est basée sur la théorie développementale de Parenting de Baumrind de 1966, qui se concentre sur les principes d'apprentissage social et enseigne une combinaison d'autorité, de soutien et de communication.

aptitudes parentales. Ce style a été associé au déclin de problèmes de comportement et de meilleures relations parent-enfant dans de nombreux essais cliniques. Il enseigne des techniques comportementales spécifiques, telles que l'interruption des cycles d'escalade des comportements négatifs, la cohérence dans la discipline et l'établissement de limites claires.

PCIT est également enraciné dans théorie de l'attachement - l'idée que le développement de l'enfant ne se produit que dans le cadre d'une relation parent-enfant sûre. En revanche, un attachement parent-enfant peu sûr peut entraîner de l'agressivité, des attachements peu sûrs et de mauvaises relations avec les pairs. Dans la thérapie d'interaction parent-enfant, un attachement sûr est une base nécessaire pour améliorer santé mentale pour le parent et l'enfant.

Thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT): comment ça marche?

La thérapie d'interaction parent-enfant comprend deux étapes:

• Interaction dirigée par l'enfant (CDI): les parents apprennent à suivre l'exemple de l'enfant tant qu'il a un comportement approprié.
• Interaction dirigée par les parents (PDI): les parents mettent en pratique leurs compétences d'autorité et prennent l'initiative chaque fois que cela est nécessaire

Ce qui rend la thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT) unique, c'est que les praticiens utilisent une technique appelée thérapie en direct. C'est là que les interactions enfant-parent sont surveillées (généralement derrière un écran ou une fenêtre en verre une salle de jeux), et le parent est encadré dans les techniques de désescalade et de renforcement positif écouteur. Avant cela, les parents apprennent les compétences dont ils auront besoin pour tirer parti de la séance de thérapie en direct.

L'avantage de cette approche est qu'elle fournit une orientation en temps réel au parent et aide à désamorcer le conflit. Grâce au coaching en direct, le parent acquiert des compétences et des techniques pratiques qu'il peut ensuite appliquer à la maison une fois la thérapie terminée.

Le traitement se termine lorsque le comportement d'un enfant est considéré dans la plage appropriée "normale". Cela prend environ 15-20 séances, selon un rapport publié en 2016. Cela signifie que chaque cours de PCIT terminé est considéré comme un succès. Cela peut non seulement aider à améliorer la confiance des parents et leur apprendre compétences disciplinaires et les techniques d'adaptation, mais cela peut aussi aider l'enfant à sentir qu'il ou elle a accompli quelque chose.

Qui profite des activités de thérapie d'interaction parent-enfant?

Les activités explorées dans la thérapie d'interaction parent-enfant peuvent bénéficier à la fois à l'enfant et au parent, ainsi qu'aux autres membres de la famille qui peuvent être touchés. Le PCIT est souvent utilisé chez les jeunes enfants (âgés de 2 à 6 ans) qui ont des problèmes de comportement. Il est également considéré comme une intervention efficace contre la violence physique chez les enfants, ainsi qu'un traitement éprouvé méthode pour le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, le trouble du spectre autistique, l'anxiété de séparation et l'enfance la dépression.

Si vous pensez que vous et votre enfant pourriez bénéficier d'une thérapie d'interaction parent-enfant, vous pouvez trouver un thérapeute PCIT certifié via le Site Web de PCIT International.

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