Frissons! Des sensations fortes! Et le coup de fouet social du TDAH

Les gens comparent souvent vivre avec le TDAH, ou élever un enfant avec le TDAH, à endurer une course à sensations fortes: une minute, vous êtes debout, soudain vous tombez et des surprises attendent autour de chaque courbe. Les problèmes sociaux ont attaché ma fille, Natalie, à ce montagnes russes d'amitié depuis plusieurs jours maintenant, et mes émotions la côtoient.

Notre premier plongeon descendant

Natalie a eu une journée particulièrement difficile la semaine dernière. Tout d'abord, quelque chose (personne ne sait quoi, y compris Natalie) l'a déclenchée alors qu'elle était dans sa classe d'enseignement général, et elle avait un grande explosion.

Le professeur lui a demandé de quitter la salle pour une pause, et elle a refusé (ne pouvait pas s'organiser) de le faire. L'enseignante a fini par vider le reste des enfants de la pièce jusqu'à ce que Natalie reprenne le contrôle d'elle-même. Étant donné que ma fille passe une grande partie de son temps dans la salle spéciale, beaucoup de ses camarades de classe n'avaient pas vu Natalie avoir ce type de difficulté, et cela a fait forte impression.

Les gouttes qui retournent l'estomac se poursuivent

Plus tard ce même jour, elle a eu un méchant rodage avec un groupe d'enfants sur l'aire de jeux. Les détails de l'histoire sont sommaires, mais cela ressemble à ceci: Un groupe d'enfants était absorbé par un jeu lorsque Natalie s'est approchée. Elle mal lu leurs signaux sociaux pour se perdre - elle n'était pas la bienvenue à se joindre à eux. Je ne sais pas si elle s'est tenue trop longtemps et les a regardés, ou si elle a fait une grimace ou un commentaire, mais soudain, ils l'ont tous précipitée, l'ont frappée et lui ont donné des coups de pied. Elle a réussi à frapper un des garçons là où ça fait vraiment mal avant que les professeurs n'interviennent dans la mêlée, bien qu'il semble qu'elle ne s'en souvienne honnêtement pas.

La montée lente

Le personnel de l'école a géré la situation avec compétence et réflexion. Ils ont passé une bonne partie de deux jours à trier l'incident, du début à la fin. J'ai trouvé un résultat du processus de débriefing particulièrement déchirant. Plusieurs enfants auraient déclaré qu’ils commençaient tout juste à penser qu’ils pouvaient être l’ami de Natalie - et cela s’est produit. Je ne sais pas si "ceci" était l'explosion dans la salle de classe ou intimidation attaque sur le terrain de jeu, mais il est sûr de dire que ni l'un ni l'autre n'a aidé sa position sociale.

Si près du haut

Pour contrer toutes les mauvaises nouvelles, le professeur d'éducation spéciale de Natalie a tenu à me dire que Natalie s'était fait un nouvel ami à l'école. Une fille qui était nouvelle à l'école cet automne a demandé à Natalie de jouer avec elle pendant la récréation. Elle dit que la fille est chérie, qu'elle sera bonne pour Natalie.

Over the Crest et Racing Down

Quand nous sommes arrivés à la maison après l'école ce jour-là, Natalie a sauté de la voiture et a couru directement dans la cour arrière pour se défouler. Je me dirigeai vers la porte d'entrée. Je me suis penchée automatiquement pour ramasser une note collante violette froissée sur le porche près de la porte, et pour une raison quelconque, j'ai décidé de l'examiner au lieu de la jeter directement dans la poubelle.

«Natalie tu es stupide. Des gens qui vous détestent », a-t-il déclaré. Je l'ai retourné. "Vous êtes stupide. Je souhaite que tu meures. "

Je sais exactement qui l'a écrit - les deux garçons du quartier que j'ai vu jouer dehors ensemble plus tôt. Ils m'ont vu partir pour emmener le grand frère de Natalie au lycée pour regarder un match de football et pour venir chercher Natalie à Tae Kwon Do. Ils ont laissé la note pendant mon absence. L'un est le garçon que Nat a donné un coup de pied dans un endroit malheureux lors de l'attaque d'un gang sur le terrain de jeu. L'autre est le petit frère de la fille qui a mené l'attaque. Je suis tellement contente d'avoir trouvé la note avant que Natalie ne puisse la voir - et répondre aux taquineries.

Prendre de la vitesse, entrer dans un tunnel sombre

Quelques minutes plus tard, je sors pour voir Natalie. Elle est sur le porche avant.

«Maman, tu as trouvé une note? _ et _ m'ont demandé si j'ai trouvé la note violette qu'ils m'ont laissée. ”

Je vois que les deux venaient de passer à vélo.

"Oui, je l'ai trouvé," dis-je.

"Laisse moi voir ça! Qu'est ce que ça dit?" Demanda Natalie.

J'essaie de ne pas lui dire quoi que ce soit, mais elle est persistante.

«C'était méchant. Vous n'avez pas besoin de le voir. Oublie ça, dis-je.

Je suis pour renforcer la résilience, mais c'était plus que suffisant qu'elle savait que la note était négative.

De retour au soleil

Un voisin appelle. Sa fille, qui a un an de plus que Natalie et qui joue de la clarinette, a accepté d'aider Natalie à apprendre à jouer en étant son copain de pratique. Elle vient deux ou trois fois par semaine pendant une demi-heure et travaille avec Natalie. Elle n'est pas seulement disposée à le faire, elle est excitée et a hâte de commencer. C'est une fille gentille, athlétique, intelligente et populaire qui sera un excellent modèle pour Natalie. D'abord un nouvel ami, et maintenant un nouveau mentor.

Nous serons très bien sans ces autres enfants (les non éclairés, immatures, méchants) dans nos vies. Je décide de leur pardonner, de prendre la grande route. Nous allons juste essayer de les éviter et faire comme si de rien n'était. Plus tard dans la soirée, les deux garçons ne répondent pas lorsque je leur souris et leur fait signe en passant devant leur stand de limonade.

Le tour continue

C'est lundi matin. Nat travaille à travers son anxiété sociale de faire face à une autre journée d'école jeu imaginatif pendant que je la conduis à l'école.

"C’est dans le passé. C'est un nouveau jour », dit-elle dans son scénario imaginé.

"C'est exactement ça," dis-je, "c'est un nouveau jour." Un nouveau jour, un autre tour de montagnes russes pour ma douce fille avec le TDAH - et pour la mère qui l'aime.

Mis à jour le 31 mars 2017