Recherche: les parents sous-estiment souvent le fardeau du TDAH sur leurs enfants

26 octobre 2018

La charge perçue des symptômes est plus élevée chez les enfants et les adolescents diagnostiqués avec un trouble déficitaire de l'attention (TDAH ou ADD) que leurs soignants ne le savent, selon une étude présentée à la 65e réunion annuelle du Académie américaine de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (AACAP), qui a lieu à Seattle cette semaine.

Les chercheurs ont recueilli les données par le biais d'une enquête en ligne auprès de près de 475 patients atteints de TDAH âgés de 6 à 17 ans, qui étaient traités avec psychostimulants, ainsi que leurs soignants. Ils ont demandé aux répondants d’évaluer dans quelle mesure ils percevaient que les symptômes du TDAH affectaient leur capacité de se concentrer sur diverses tâches tout au long de la journée d'école et en fin d'après-midi et en soirée heures.

Les résultats ont confirmé que les personnes atteintes du TDAH se sentent plus affectées par ce que leurs soignants pensent qu'ils sont, dit Manisha Madhoo, MD, vice-présidente des affaires médicales mondiales, Neuroscience chez Shire, la société qui a parrainé le étude.

"Il est important de disposer de données pour confirmer nos hypothèses, car les soignants sont souvent les défenseurs et communicateurs pour les patients, et ces résultats indiquent qu'ils sous-estiment les défis auxquels leurs enfants sont confrontés », a-t-elle déclaré.

Les résultats de l'enquête ont montré que, indépendamment des médicaments actuels, 51% des enfants et des adolescents ont déclaré que le TDAH altéré leurs activités quotidiennes, tandis que 43% des dispensateurs de soins ont déclaré que leurs enfants avaient journée. Le plus gros fardeau est tombé activités après l'école et devoirs l'après-midi, avec 51% des enfants et des adolescents ayant signalé des difficultés au cours de cette période, contre 36% des dispensateurs de soins.

Un pourcentage significativement plus élevé d'enfants et d'adolescents par rapport aux soignants ont déclaré que leurs médicaments pour le TDAH ont commencé à disparaître au cours de la dernière partie de l'école jour (32% contre 21%) et un pourcentage significativement plus faible ont déclaré que leurs médicaments pour le TDAH avaient commencé à disparaître au dîner (17% contre 26 pour cent).

Ces disparités dans les perceptions de la gestion des symptômes du TDAH peuvent indiquer que les parents doivent avoir des conversations continues avec leur enfant, ainsi que les enseignants, les entraîneurs et les autres dispensateurs de soins parascolaires pour mieux comprendre les défis auxquels ils peuvent être confrontés lorsqu'ils font leurs devoirs ou participent à des activités parascolaires Activités. Plus important encore, ils doivent ensuite parler au médecin de leur enfant à propos de ces difficultés, a déclaré Madhoo.

«Avant, nous ne pensions qu'à la journée scolaire quand il s'agissait de prendre soin des patients atteints de TDAH, mais nous avons appris qu'il est en fait crucial de réfléchir à la manière d'assurer une prise en charge optimale et un contrôle des symptômes du TDAH tout au long de la journée, en particulier l'après-midi », Madhoo m'a dit. «Les soignants doivent vraiment ramener ce fardeau au médecin, aussi petit soit-il. le médecin, le patient et le soignant peuvent prendre la bonne décision sur la gestion et le traitement de état."

Mis à jour le 22 novembre 2019