Ce que je souhaite que les gens comprennent de mon enfant atteint du TDAH

Pour aider à mieux faire connaître TDAH chez les enfants, J'ai mené une entrevue avec deux enfants extraordinaires de six ans (un avec le TDAH et un sans). J'ai posté l'interview sur YouTube et elle a gagné en popularité très rapidement. (Il compte actuellement plus de 210 000 vues.) Les commentaires positifs que j'ai reçus du public sont stupéfiants et je tiens à remercier chacun d'entre vous pour votre soutien.

Quand je dis aux gens que ma fille souffre de TDAH, ils supposent automatiquement qu'elle court constamment sans arrêt comme le lapin Energizer et un cauchemar pour ses professeurs. Bien sûr, aucun n'est vrai. Il y a trois types de TDAH: 1. Inattentif, 2. Hyperactif-impulsif, et 3. Combiné (ce que ma fille a). Bien qu'il soit vrai que certains enfants atteints de TDAH peuvent sembler ne jamais cesser de bouger, le TDAH a bien plus que cela. Le TDAH affecte les enfants de différentes manières et ce n'est pas quelque chose que les gens peuvent simplement «voir». sont de nombreux autres problèmes qui peuvent coïncider avec le TDAH, tels que la faible estime de soi, les troubles de l'humeur, l'anxiété et le trouble oppositionnel avec provocation (IMPAIR).

Il existe de nombreuses idées fausses sur les enfants atteints de TDAH et la plupart des gens ne réalisent pas à quel point le TDAH peut affecter la vie d'une personne, en particulier pendant l'enfance. J’en suis venu à découvrir que malgré tous les efforts des parents et des enseignants, toutes les enfances ne sont pas égales. Pour amener les gens à mieux comprendre les enfants atteints de TDAH, j'ai interviewé un enfant de six ans atteint de TDAH (ma fille) et un autre de six ans sans TDAH. Bien que les deux enfants aient posé les mêmes questions précises, j'ai obtenu des réponses très déchirantes. Les questions abordées portaient principalement sur l'école, les situations sociales et l'image de soi.

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Alors que de nombreux enfants aiment aller à l'école et jouer avec leurs amis, mon enfant se réveille chaque matin en pleurant et en me suppliant de ne pas l'emmener à l'école. La faire entrer dans son uniforme scolaire est un défi quotidien et requiert à la fois mon mari et mon aide. On pourrait penser qu'un élève de première année voudrait jouer avec d'autres élèves de première année, mais certains enfants atteints de TDAH ont du mal à se faire des amis et à les garder en raison de leurs faibles compétences sociales. D'autres parents suggèrent parfois de mettre mon enfant dans plus de groupes avec d'autres enfants pour l'aider à développer de meilleures compétences de socialisation, mais ce qu'ils ne savent pas, c'est que depuis que mon enfant était enfant, je l'ai emmenée à des groupes de jeu à la bibliothèque et au YMCA. Elle était auparavant en garderie et en classe de danse et elle est maintenant en karaté et en chœur. Bien que je pense que ces groupes et classes ont eu une influence positive dans sa vie, ils n’ont malheureusement pas encore aidé à lui apprendre à attendre son tour pour parler, par exemple. Malgré tous ses efforts pour le contrôler, il est tout simplement trop difficile pour mon enfant de s'abstenir de s'échapper et elle a perdu des amis à cause de cela.

Pendant qu'un camarade de classe se dispute avec ses amis pour savoir qui peut s'asseoir à côté de lui à l'heure du déjeuner, mon enfant est assis seul sur un banc, triste et seul. Après l'école, je vois des parents distribuer des invitations à d'autres parents pour les fêtes d'anniversaire de leurs enfants. Ne réalisent-ils pas que tous les enfants voient ça, surtout mon enfant? Une fois à la maternelle, mon enfant a innocemment demandé au parent: «Où est mon invitation?» C'était une situation gênante pour tout le monde. Depuis que mon enfant a commencé l'école primaire, elle n'a été invitée qu'à deux fêtes d'anniversaire. Mon enfant est l'un des enfants les plus imaginatifs, drôles et compatissants que je connaisse, mais parce qu'elle peut être un peu excentrique parfois, ses camarades de classe la qualifient de "bizarre" et la taquinent d'être «Différent». Même à l'âge de six ans, les enfants reconnaissent les différences les uns dans les autres, excluant délibérément les différents enfants et faisant savoir à ces enfants qu'ils sont différent. C'est pourquoi il n'est pas surprenant pour moi que ma fille préfère jouer avec sa sœur de trois ans que ses camarades de classe.

Malgré l'élaboration d'un excellent plan d'éducation avec l'école pour mon enfant et le professeur l'aidant à trouver camarades de classe avec qui jouer pendant la récréation, mon enfant rentre toujours à la maison chaque après-midi en me disant à quel point sa journée est horrible était. Lorsque mon enfant passe des tests, une aide-enseignant est assise dans le couloir avec elle afin qu'elle ne soit pas distraite par les autres élèves. Elle réussit très bien aux tests, un B étant la note la plus basse qu'elle ait jamais reçue. Même si mon mari et moi lui avons fait part de notre fierté d'avoir obtenu de bonnes notes et de la récompenser avec des prix, des soirées cinéma et des dîners spéciaux, elle n'est toujours pas fière d'elle. Rien ne semble jamais être assez bon pour elle. Comme elle le mentionne dans l'interview, même si elle a obtenu un A à un test, elle est contrariée que ce ne soit pas un A +.

Ce qui prend à un enfant moyen dix minutes pour terminer ses devoirs prend à mon enfant environ une heure. Cela dépend de sa capacité à se concentrer et de son niveau de frustration si elle fait une erreur. Avant de recevoir un diagnostic clinique de TDAH, elle pleurait avant de commencer ses devoirs, pendant ses devoirs et même après avoir terminé ses devoirs. Ce n'était pas qu'elle ne comprenait pas comment faire ses devoirs. Elle pleurait, car elle se sentait dépassée et ne savait pas par où commencer. Elle était également très ennuyée par le sujet. Pour rendre les devoirs plus amusants et stimulants pour elle, je dois retirer toutes les cloches et les sifflets auxquels je peux penser. J'ai transformé mes devoirs en un jeu télévisé en lui faisant utiliser un buzzer lorsqu'elle connaît la bonne réponse et en la récompensant avec des prix. Pour retenir son attention, je dois utiliser une voix de dessin animé lorsque je l'interroge sur l'orthographe des mots et proposer des chansons pour qu'elle se souvienne des noms des sept continents. C'est absolument épuisant, mais si cela lui permet de faire ses devoirs sans larmes, cela en vaut la peine.

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Même si les enfants atteints de TDAH sont très créatifs, imaginatifs et intelligents, les enfants atteints de TDAH ne sont jamais les premiers à se vanter de leurs bonnes qualités ou à se vanter de leurs réalisations. Comme beaucoup d'enfants atteints de TDAH, mon enfant a une faible estime de soi. Bien que je me fasse un point d'honneur de la féliciter pour ses qualités positives chaque jour, elle ne se considère pas comme intelligente ou jolie. De nombreux enfants atteints de TDAH semblent se concentrer uniquement sur leurs caractéristiques négatives et se rabaisser beaucoup. Il n'est pas rare d'entendre mon enfant dire des choses négatives sur elle-même, comme «je suis stupide» et «j'aimerais être quelqu'un d'autre. "Elle est consciente du fait qu'elle est" différente ", mais elle l'explique comme étant" mauvaise ", ce qui brise absolument mon cœur. Dans l'interview, elle explique que lorsqu'elle a une mauvaise journée, elle devient négative et grincheuse et lorsqu'elle passe une bonne journée, elle devient positive et heureuse. C'est vrai, mais c'est plus comme de mauvais moments et de bons moments tout au long de la journée. Je ne sais jamais ce que la journée nous réserve, mais quoi qu'il arrive, je suis prêt. Je ne cesserai jamais de défendre ma fille, de l'aimer, de la guider et de la chérir. Chaque jour est à la fois un défi et un cadeau.

L'interview s'est terminée par une question pour ma fille: «Que voulez-vous que les autres enfants de votre âge connaissent des enfants atteints de TDAH?» Sa réponse déchirante: «Ils pourraient aidez-les en leur disant que "Quoi que vous fassiez est toujours bien, parce que vous avez fait de votre mieux." "Je suis tellement heureuse qu'elle ait dit cela, parce que cela m'a fait réaliser qu'elle écoute moi. Je lui dis toujours de faire de son mieux dans tout ce qu'elle fait et c'est tout ce qui compte pour moi. Tous les enfants méritent et veulent être aimés. Aucun enfant ne devrait jamais ressentir ce que ressent ma fille, mais la triste réalité est que de nombreux enfants ressentent la même chose qu’elle, malgré les meilleurs efforts de leurs parents.

Selon l'American Psychiatric Association (APA), 5% des enfants âgés de 4 à 17 ans sont touchés par le TDAH. Avoir le TDAH et d'autres problèmes coïncidents représente beaucoup pour un enfant de tout âge et c'est absolument navrant pour lui et sa famille. Cependant, il y a une lumière au bout du tunnel pour les parents d'enfants atteints de TDAH. Bien que nos enfants n'en sortiront pas, le TDAH est certainement gérable. Des personnes très prospères avaient / ont un TDAH, comme Albert Einstein, Walt Disney, Will Smith et Justin Timberlake. Croyez-moi, je sais combien il peut être difficile d'élever un enfant atteint du TDAH, mais maintenant plus que jamais, nos enfants ont besoin de nous pour les aider, les aimer et simplement leur permettre d'être eux-mêmes. Les enfants atteints de TDAH sont très uniques et savent qu’ils sont «différents», mais je ne vois pas la différence de ma fille négativement. C’est ce qui me fait sourire et me rend fière d’être sa mère. Elle est farouchement créative et passionnée et je sais que c'est à cause de son TDAH, donc je ne la célèbre pas seulement pour être différente, je l'encourage et j'attends avec impatience ce que son avenir nous réserve. Mon enfant est incroyable et je ne changerais rien à son sujet.

Aux parents d'enfants sans TDAH, il y a au moins un enfant avec TDAH dans une classe de 30 élèves selon ADDitude Magazine. Cela signifie qu'il y a très probablement un enfant souffrant de TDAH dans la classe de votre enfant. Nous devons enseigner à nos enfants à montrer de l'amour, de la gentillesse et de la compassion pour tous leurs camarades de classe, peu importe leur différence. Demander simplement à un enfant atteint de TDAH de jouer avec lui en récréation signifierait le monde pour lui. Au lieu de rentrer de l'école et de dire qu'ils ont eu une mauvaise journée comme d'habitude, votre enfant pourrait être la raison pour laquelle un enfant atteint du TDAH annonce avec joie: «Devine quoi, maman! J'ai passé une excellente journée à l'école! »Sachez que vous et votre enfant avez le pouvoir d'influencer positivement la façon dont un enfant voit le monde. Vous pouvez changer l'enfance. Vous pouvez changer des vies.

Ce message a initialement été publié le (mylittlevillagers.com.

Cristina Margolis a blogué sur My Little Villagers (mylittlevillagers.com) depuis que sa jeune fille a reçu un diagnostic de TDAH. Cristina veut aider à documenter la vie de sa fille avec le TDAH et à sensibiliser les enfants au TDAH. Son travail a été présenté sur The Mighty and Scary Mommy et son blog a été élu «Best of the ADHD Blogs» par CHADD. En plus de son blog, vous pouvez vous connecter avec elle sur Facebook (facebook.com/mylittlevillagers) et Twitter @MyLilVillagers.

[Ce que je souhaite que le monde sache au sujet du TDAH de mon enfant]

Mis à jour le 11 juillet 2019