Retour à l'école: formation continue pour les médecins

January 10, 2020 08:12 | Actualités Et Recherche Adhd
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Un mauvais diagnostic d'un enfant par un médecin ou un professionnel est une chose terrible. Les parents traversent une phase initiale de choc et d'inquiétude, suivie d'un soulagement: «Nous savons enfin ce qui fait que Julie se comporte comme elle. C'est le TDAH. "

Les parents s'informent sur le déficit d'attention, se font des experts et discutent du traitement avec leur médecin. Ils sont prudemment optimistes. Ils essaient des techniques de gestion comportementale. Ils essaient des médicaments. Ils essaient les deux.

Après un mois ou deux, les symptômes n'ont pas bougé. Les parents et l'enfant sont frustrés. Ils parlent avec le médecin, qui est tout aussi confus que les choses ne se sont pas améliorées. Peut-être qu'une dose plus élevée de médicament fera l'affaire? Ce n'est pas le cas. L'enfant se sent bizarre avec la nouvelle dose, donc le médecin la retire. Tout le monde se demande ce qui ne va pas avec l'enfant. Les parents se demandent s'ils devraient voir un autre médecin ou s'ils peuvent faire plus pour aider. Et la poursuite est en cours pour comprendre ce volonté travail.

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Un an plus tard, le parent emmène son enfant chez un autre médecin recommandé par un parent d'un groupe de soutien. Après une longue évaluation sur deux visites, le médecin se gratte la tête et dit: «Votre enfant a un problème d'audition et un trouble d'apprentissage. Il n'a pas de TDAH.”

L'Association nationale pour l'éducation permanente (NACE) sait tout sur les conséquences néfastes des mauvais diagnostics. C’est pourquoi il propose ce printemps une série d’activités de formation médicale continue accréditées et non accréditées professionnels pour aider les médecins à se familiariser avec les dernières directives sur le TDAH de l'American Academy of Pediatrics et le Manuel diagnostique et statistique-V.

«Le programme de FMC est conçu pour améliorer les soins fondés sur des lignes directrices pour les enfants et les jeunes de 4 à 17 ans atteints de TDAH», explique Harvey C. Parker, Ph. D., président et directeur de la formation continue à la NACE. «Les pédiatres spécialistes et les fournisseurs de soins primaires qui traitent le TDAH pédiatrique sont invités à participer.»

Le programme, intitulé «Respecter les lignes directrices: gérer le TDAH pédiatrique dans votre pratique de soins primaires», comporte de nombreuses activités qui peuvent mener à l'accréditation: une conférence en direct dans huit villes à travers les États-Unis, des webémissions, une formation de bureau sur appel, des ressources sur le TDAH pour les patients et plus. Pfizer finance le programme.

Pour plus d'informations sur ce programme si nécessaire - les conférences en direct débuteront le 26 avril à Ft. Lauderdale, Floride - visite naceonline.com/adhd et inscrivez-vous à cette précieuse suite d'activités.

Mis à jour le 7 avril 2017

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