Mon fils a des amis - enfin!

Les personnes atteintes de TDAH ont souvent du mal à compétences sociales et les relations personnelles. Les symptômes du TDAH - hyperactivité, manque de concentration, immaturité - gênent une relation de compromis. Ajoutez à cela, la perception négative d'être différent de vos pairs, et c'est une merveille que nos enfants atteints de TDAH ont tout interactions sociales positives. Ce n'est pas de leur faute, bien sûr.

Quand mon fils, Ricochet, était très jeune, il avait un ami - un garçon qui avait ses propres retards. Ils se sont retrouvés dans différentes écoles après la maternelle et ne se voyaient pas très souvent. À l'école, Ricochet a été intimidé sans relâche. Il était le plus jeune de sa classe et deux ou trois ans moins mature que son âge chronologique. Il est sorti comme un pouce endolori, mais il n'y a jamais d'excuse pour harcèlement.

Il ressentait la douleur intense d'être différent. Son temps sur le terrain de jeu pendant la récréation était passé seul ou tourmenté par des intimidateurs. Son ami de la maternelle était le seul à se présenter à ses fêtes d'anniversaire, malgré l'invitation de toute la classe. Il était très conscient qu'il n'était pas accepté par les autres. Le cœur de cette maman a battu à plusieurs reprises.

Nous avons parcouru ses luttes sociales du mieux que nous pouvions. J'ai essayé d'atténuer les interactions blessantes pour lui, en étant essentiellement son conseiller personnel et son arbitre - planant en arrière-plan et intervenant au besoin. J'ai peut-être pu l'aider à éviter certaines situations douloureuses, mais il a continué de lutter socialement.

Au plus bas, quand il était pré-adolescent, les garçons avec lesquels il passait du temps se moquaient les uns des autres dans la camaraderie habituelle de l'enfance, mais Ricochet ne le voyait pas de cette façon et avait l'impression qu'il était attaqué. J'ai commencé à réaliser qu'il y avait plus dans sa lutte que le simple TDAH, et il a obtenu le diagnostic supplémentaire de trouble du spectre autistique peu de temps après.

Le diagnostic nous a donné la perspicacité de travailler sur ses compétences sociales. Le travail, associé à une maturité et une conscience de soi croissantes, a commencé à faire une différence positive à Ricochet. Ceci et l'engagement que nous avons pris en tant que famille de le laisser être lui-même et de soutenir ses intérêts.

L'année dernière, alors qu'il entrait en septième année, Ricochet a commencé à établir des liens avec d'autres enfants ayant des intérêts similaires. Il a rejoint le club de robotique et a rencontré plusieurs enfants aussi intéressés par la technologie et la science (oui, et les jeux) que lui.

Récemment, environ un an plus tard, lui et moi étions seuls dans la voiture, nous nous sommes dirigés vers un rendez-vous. Je lui ai demandé comment allait l'école, en espérant qu'il s'ouvrirait pendant que nous étions retenus prisonniers dans la circulation. Il a dit: «C'est vraiment bien d'avoir enfin des amis, maman. je veux dire réel copains. Vous savez, mes amis vouloir être autour de toi. Mes amis viennent vers moi dans le couloir et me disent «Salut» quand je ne savais pas qu'ils venaient. Ils approchent moi. Ils veulent me parler et être autour de moi. »

Mes yeux ont commencé à se remplir de larmes, mais j'ai proposé une réponse simple: «Je parie que ça fait du bien, Buddy. Vraiment super."

Il s'est tourné vers moi et l'a reconnu avec le sourire le plus réconfortant.

Mis à jour le 19 janvier 2018