Comment discipliner un enfant sans frapper ni crier

Savoir discipliner un enfant sans frapper ni crier est un élément essentiel de la boîte à outils d'un parent pour élever ses enfants. Il existe de nombreuses approches pour discipliner les enfants, mais tous ne sont pas égaux dans les résultats qu'ils accomplissent. Certaines méthodes sont inefficaces tandis que d'autres sont dangereuses. Certains sont positifs et efficaces. Apprendre à discipliner un enfant sans crier ou frapper aidera à favoriser une relation forte et étroite entre vous et vos enfants.

L'American Academy of Pediatrics (AAP) recommande contre ces tactiques disciplinaires:

• Fessée
• Frappe
• Claques
• Menaçant
• Insultant
• Humiliant
• Honte

De nombreux parents bien intentionnés ont recours aux techniques ci-dessus par frustration face à la mauvaise conduite de leur enfant, car ils ne savent pas quoi faire d'autre. Si c'est vous ou un ami ou un membre de votre famille, vous pouvez réduire parentalité stress en apprenant différents outils de discipline pour remplacer punitions dommageables pour la santé mentale et physique.

Pourquoi vous ne devriez pas discipliner un enfant en frappant ou avec d'autres approches dommageables

Des experts en parentalité et des organisations comme l'AAP déclarent que les punitions physiques (corporelles), verbales et émotionnelles ne doivent jamais être utilisées. Les raisons sont solides. Frapper, donner une fessée, crier et autres énumérés ci-dessus ne sont pas recommandés en raison de leurs effets négatifs sur les enfants.

Des punitions sévères peuvent provoquer des blessures physiques et des troubles émotionnels. Les enfants apprennent à avoir peur de leurs parents et doivent mentir et éviter de se faire prendre en train de faire quelque chose qu’ils ne devraient pas faire.

Frapper ou donner une fessée mène généralement à l'agressivité chez les enfants et à des luttes de pouvoir entre le parent et l'enfant. Frapper envoie le mauvais message aux enfants, leur apprenant que c'est bien quand on est contrarié. De plus, ils n’apprennent pas les compétences positives dont ils ont besoin pour fonctionner à l’école et dans la société.

Un autre résultat dévastateur de crier ou de frapper votre enfant est le dommage que cela fait à votre relation avec lui. Ce type de punition ne favorise pas la proximité, l'affection ou la confiance. Vous pouvez retrouver une relation positive avec votre enfant lorsque vous savez quoi faire au lieu d'utiliser une discipline sévère.

Apprenez à discipliner un enfant sans frapper ni crier

Savoir quoi faire au lieu de frapper et de crier est la clé d'une discipline plus efficace et d'une meilleure relation avec votre enfant. Il existe de nombreuses façons de discipliner sans frapper ni crier. Ces approches efficaces de la discipline positive, lorsqu'elles sont utilisées de manière cohérente au fil du temps, aideront votre enfant à être plus coopératif:

Renforcement positif. Le renforcement positif signifie voir et reconnaître le bien au lieu d'attendre une mauvaise conduite et de punir.

Redirection. Cela implique de détourner l'attention de votre enfant de quelque chose qu'il ne devrait pas faire et de le diriger doucement vers autre chose.

Fixer des limites, des limites et des règles claires. Les enfants doivent savoir exactement ce que l'on attend d'eux. Ils ne peuvent pas suivre les règles ou rester dans les limites s’ils ne savent pas ce qu’ils sont. Si cela est utile, notez-les et mettez-les à un endroit bien en vue.

Conséquences logiques et naturelles. Pour apprendre, les enfants doivent avoir des conséquences claires et cohérentes lorsqu'ils se conduisent mal. Lorsque les enfants enfreignent une règle, effectuez immédiatement une conséquence afin que les enfants associent leur comportement à la conséquence. De plus, les conséquences doivent être logiques et adaptées au méfait. Les conséquences naturelles sont également utiles, car elles permettent aux enfants d'apprendre de leurs erreurs. Par exemple, si votre enfant a laissé un livre à la maison dont il a besoin pour l’école, vous n’avez pas à le lui précipiter, ni à lui crier dessus quand il rentre à la maison. La conséquence naturelle était de ne pas avoir le livre à utiliser.

Perte de privilèges. L'intégration de cet outil dans votre plan de discipline clair peut être puissante pour changer les comportements des enfants. Perdre des appareils électroniques pendant une journée ou utiliser la voiture pendant une semaine leur enseigne de manière significative à ne pas répéter ce qu'ils ont fait.

Temps d'arrêt. Les temps morts ne sont pas pour punir. Ils doivent aider les enfants à se calmer et à se réinitialiser. Alors que les cris et les coups provoquent de fortes réactions émotionnelles, les temps morts permettent aux enfants de se calmer.

Ignorer. Vous n'avez pas besoin d'appeler les enfants pour chaque petit méfait. Lorsque la transgression est mineure, il est normal de regarder dans l'autre sens pour maintenir une relation positive.

Systèmes de récompense. Les jeunes enfants adorent les tableaux d'autocollants. Ils gagnent des autocollants pour être ou faire du bien, et quand ils gagnent un montant fixe, vous les récompensez. De même, les enfants plus âgés réagissent souvent à l'économie des jetons dans lesquels ils gagnent des jetons et peuvent les échanger contre de plus grandes récompenses.

Peut-être l'ingrédient le plus important pour discipliner sans crier ou frapper est de voir la situation dans son ensemble. Plutôt que d’envisager des sanctions à court terme pour un comportement dont vous ne voulez pas, pensez à leur caractère à mesure qu’ils grandissent. Que voulez-vous qu'ils apprennent et comment voulez-vous qu'ils l'apprennent? Ces questions sous-tendent toutes les techniques qui remplacent les punitions sévères. Quand ils sont des adultes de haut niveau, vos enfants vous seront reconnaissants et de la façon dont vous les avez enseignés et guidés.

Voir également:

• Enfant irrespectueux: quel type de discipline devez-vous utiliser?
• Façons de discipliner les enfants ingrats et gâtés
• Y a-t-il une telle chose comme un mauvais enfant?

références d'articles