Les enfants atteints de TDAH ont beaucoup de questions - mais ils ne les posent pas

2 mai 2017

Une nouvelle étude de l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill révèle que les enfants atteints de TDAH veulent souvent plus d'informations sur leur état, mais ne savent pas toujours comment demander à leur médecin. En fait, chaque enfant de l'étude avait, en moyenne, huit questions non posées à son médecin - la plupart sur ce que signifie le TDAH et comment le traitement pourrait l'aider.

"Ce que nous savons, c'est que les enfants ne font souvent pas partie de la conversation lorsque leurs parents et leurs médecins parlent de TDAH," dit Betsy Sleath, l'auteur principal de l'étude et George H. Professeur émérite Cocolas à l'École de pharmacie UNC Eshelman. «Nous voulions savoir ce que les enfants ressentaient à ce sujet.»

Pour le savoir, les chercheurs ont recruté 70 enfants âgés de 7 à 17 ans qui étaient patients de deux cabinets pédiatriques privés en Caroline du Nord. Les enfants avaient tous un diagnostic de TDAH préexistant et étaient traités avec des médicaments. L'équipe de recherche a interviewé chaque enfant au sujet de sa relation avec son pédiatre - s'il souhaitait plus des informations sur le TDAH, ce qu'ils aimeraient que leur médecin leur dise et quels facteurs ont rendu difficile la communication avec leur médecin.

Un tiers des enfants ont dit souhaiter que leur pédiatre leur parle davantage lors des visites et réponde à leurs questions sur le TDAH; beaucoup ont indiqué que leurs pédiatres ne s’étaient pas entretenus avec eux autant qu’ils le souhaitaient. Les questions non posées les plus courantes des enfants étaient: «Vais-je grandir de mon TDAH?» «Comment le médicament va-t-il m'affecter?» Et, «Y aura-t-il des effets secondaires?»

«Ces résultats mettent en évidence le fait que les enfants atteints de TDAH souhaitent que leurs médecins se concentrent davantage sur leur lors des visites chez le médecin », a déclaré Sleath. «Les fournisseurs de soins de santé devraient profiter de cet intérêt pour engager davantage les jeunes dans les discussions concernant le TDAH et son traitement.»

Elle suggère que les pédiatres fassent un effort particulier pour demander aux enfants quelles questions ils ont sur le TDAH ou sur leurs médicaments à chaque rendez-vous.

«En posant des questions aux enfants et en les laissant parler davantage pendant les visites, le prestataire et les parents en savoir plus sur le point de vue des jeunes sur le TDAH et ce qu'ils aimeraient en savoir plus sur leur état », a-t-elle expliqué. m'a dit.

L'étude a été publiée en janvier dans le Journal communautaire sur la santé mentale.

Mis à jour le 19 janvier 2018